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新人教版小学二年级语文上册教案
新人教版小学二年级语文上册教案

教案通常围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行设计。陈述包含行为主体、行为变化(行为动词)、行为条件和表现程度。下面由我为大家整理了新人教版小学二年级语文上册教案,供大家参考。新人教版小学二年级语文上册教案1:纸船和风筝【教学过程】一、导入新课1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题?2.我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得特别准确,他读的是几声?(学生齐答:轻声。)3.谁知道它单独出现时读几声?(一声)请大家一起读。4.教师小结:“筝”这个字单独出现时读一声,与“风”组成“风筝”时

二年级

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小学语文五年级复习课教案

  复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。下面由我来为大家整理关于小学语文五年级复习课教案,供大家参考。  小学语文五年级复习课教案1  一、清晰期末考试出题的思路和大致规模。根据沈阳市语文教学计划和教学进度需求,这次期末考试考试规模是:语文版讲义必修4和必修5。  二、加强对学生温习的辅导,让学生跟着教师走,不能让学生在温习的时候进行放羊式的自由散漫的温习。咱们温习的准则是以讲义为纲,夯实根底,以不变应万变;以整理为主导,小结

五年级作文缩写教案模板

缩写就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下,压缩字数、篇幅,把一篇长文章变成短文章。下面我为大家整理了关于五年级作文缩写教案模板,供大家参考。五年级作文缩写教案模板1教学要点:学习课文,明确这次习作训练的要求和内容,初步懂得缩写方法;找出与《三打白骨精》的主要内容关系密切的句子:重点指导一个自然段的写法,学生作片断练习。教学过程:第一课时一、懂得为什么要缩写课文。师:我们以往的作文,都是要求写具体,强调观察细致、叙述具体。把文章写具体是一种作文能力,但是仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁。这

五年级语文一对一教案

  语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。下面我为大家整理了关于五年级语文一对一教案,供大家参考。  语文一对一教案1  【教学目标】  1、认识“委、补”等8个生字,会写“员、青”等10个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。  【教学重点】  识字、写字。  【教学难点】  理解为什么王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声。  【教学设想】  本课识

《瑞雪图》语文教案与反思

《瑞雪图》用优美的文字向人们描绘了北国寒冬的美丽雪景,表达了作者的喜悦心情。下面就是小编整理的《瑞雪图》语文教案,希望大家喜欢。《瑞雪图》语文教案1《瑞雪图》是北师大版小学语文上册第一篇主体课文,课文用生动、优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图:描述了胶东半岛的第一场雪,雪前、雪中和雪后的美景。以及联想到课文产生的特殊年代——1962年,当时我国连续几年遭受自然

《海上日出》四年级语文教案与反思

《海上日出》是一篇写景抒情的文章,选自巴金的散文集《海行杂记》。下面就是小编整理的《海上日出》四年级语文教案,希望大家喜欢。《海上日出》四年级语文教案1一、教学目标:1、能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。2、有感情地朗读课文。3、通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。二、教学重点、难点:重点:感受句子,从中理解太阳从海上

小学五年级语文学科渗透法制教育教案

  下面由我来为大家整理关于语文学科渗透法制教育教案,供大家参考。  语文学科渗透法制教育教案1  教学目标:  1、认识“祟、峻”等8个生字,会写“崇、旋”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭、  盘旋”“智慧、气魄雄伟”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出长城的气势和自豪感。  3、了解长城的结构,体会长城高大坚固、气势雄伟的特点,感悟古代劳动人民的智慧和  力量。  4、培养学生搜集与处理相关资料信息的能力,激发学生了解中国的“世界遗产”的兴趣。  5、渗透法制教育《中华人民共

五年级语文先学后教教案

  先学后教是江苏泰兴洋思中学独创的课堂教学模式,是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革,一堂课总要从“先学后教”的“学”字开头,这个“学”是自学的意思,“学”是学生带着教师布置的任务、有既定目标的自学,学生的自学成为一堂课的起点,是这种课堂教学模式的最大特色和亮点。下面我为大家整理了关于五年级语文先学后教教案,供大家参考。  五年级语文先学后教教案1  【教学目标】  1、学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。  2、理解词中字词的意思以及整首词的意思。  3、想象词所描绘

四年级语文上册教案

  由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同,常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先都估计到。所以教案要有灵活性。下面由我为大家整理关于四年级语文上册教案,供大家参考。  四年级语文上册教案1  教学目标  1.正确、流利有感情地朗读课文。  2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。  3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。  教学重点  了解故事所蕴含的道理,续编。  教学难点  提高阅读能力  教学时间:1课

星级教案四年级语文

  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。下面我给大家整理了有关星级教案四年级语文,供大家参考。  星级教案四年级语文1  【教学目的】  1.掌握生字词;  2.能抓住人物特点,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯;  3.懂得遇事要从国家利益出发,顾大局,识大

四年级语文上册第三单元教案

  教案取材内容合理,切合课程宗旨,符合培养目标定位的要求,适应现实需要,讲述内容观点正确,有实际应用价值。下面由我为大家整理关于四年级语文上册第三单元教案,供大家参考。  四年级语文上册第三单元教案1  教学要求:  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三、四、五自然段。  2、学会本课8——10个生字,认识其它七个生字,理解生字组成的词语。  3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。  4、通过品读感悟,提高学生审美及理解的自我诊断与矫治能力。  教学时间:3课时。  教学过程 :  一

《圆锥的体积》六年级数学教案五篇
《圆锥的体积》六年级数学教案五篇

写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。《圆锥的体积》一课是在学生学习过圆柱的体积以及对圆锥体特征有了初步的认识后进行教学的。下面就是小编整理的《圆锥的体积》六年级数学教案,希望大家喜欢。《圆锥的体积》六年级数学教案1教学目标:1.知识与技能目标能够正确运用圆锥体积计算公式解决实际有关圆锥体积的实际应用问题。2.过程与方

六年级

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《元角分的认识》数学教案及练习题

数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,下面就是小编整理的《元角分的认识》数学教案,希望大家喜欢。《元角分的认识》数学教案一、分析任务:六年制小学数学教材第二册"元、角、分的认识"。用人民币购买商品是人们日常生活中经常遇到的事情.学生常常会遇到买门票、

《加减混合》一年级教案五篇

加、减法是四则运算最基础的法则,在现实生活中有着广泛的应用,下面就是小编整理的《加减混合》一年级教案,希望大家喜欢。《加减混合》一年级教案1【活动目标】1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。【活动准备】1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。【活动过程】一、引发幼儿的兴趣。1、老师给小朋

一年级《认识图形》数学教案五篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,做一份好的教案,可以让老师在教学中游刃有余,下面就是小编整理的一年级《认识图形》数学教案,希望大家喜欢。一年级《认识图形》数学教案1教学目标:1、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆;2、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。3、情感态度与价值观:在认识四种

《找规律》一年级数学教案五篇

简单的规律在生活中随处可见,只要我们稍加注意就能发现,下面就是小编整理的《找规律》一年级数学教案,希望大家喜欢。《找规律》一年级数学教案1活动目标1、幼儿通过观察物品、图形的有序排列,初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么。2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。

《分类与整理》一年级数学教案五篇

分类与整理考察学生的观察能力,动手能力,下面就是小编整理的《分类与整理》一年级数学教案,希望大家喜欢。《分类与整理》一年级数学教案1【教学目标】1.学会分同一类物品,并按照多种标准分类,感知分类的意义。2.培养学生的动手操作能力,观察能力,语言表达能力。3.让学生体会生活中处处有数学,数学能应用于生活中。【教学重难点】重点:掌握选择不同的分类标准进行分类的方

《铅笔有多长》二年级数学教案五篇

《铅笔有多长》是北师大版小学数学第四册第五单元测量 第40-41页 的内容,主要是让学生对长度有初步的认知,下面就是小编整理的《铅笔有多长》二年级数学教案,希望大家喜欢。《铅笔有多长》二年级数学教案1教学内容:新课标北师大版第四册铅笔有多长;教材P40、P41。教学目标:1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。2、

《乘法》四年级数学教案五篇

乘法,是四则运算法则之一,是指将相同的数加起来的快捷方式。下面就是小编整理的《乘法》四年级数学教案,希望大家喜欢。《乘法》四年级数学教案1教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册P29-30。教学目标:1、结合“整理书”的问题情境,探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,经历估算与交流算法多样化的过程。2、会进行两位数乘两位数的乘法计算,并能解

《平角和周角》四年级数学教案五篇

平角和周角是两种特殊的角,学生理解起来比较抽象,下面就是小编整理的《平角和周角》四年级数学教案,希望大家喜欢。《平角和周角》四年级数学教案1教学课题:1. 经历从具体物体中抽象出角的过程,认识平角、周角,知道平角和它们之间的关系,并能按一定标准分类。2. 培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空间观念。3. 体会身边处处有数学,感受数学与生活的

《长方体和正方体》五年级数学教案

《长方体和正方体》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。《长方体和正方体》对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃。下面就是小编整理的《长方体和正方体》五年级数学教案,希望大家喜欢。《长方体和正方体》五年级数学教案1教学目标:1、通过实物认识长、正方体,通过学生的观察、对比、小组讨论,了解长、正方体的特点。2、在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。3、培养学生

《圆锥的体积》六年级数学教案五篇

写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。《圆锥的体积》一课是在学生学习过圆柱的体积以及对圆锥体特征有了初步的认识后进行教学的。下面就是小编整理的《圆锥的体积》六年级数学教案,希望大家喜欢。《圆锥的体积》六年级数学教案1教学目标:1.知识与技能目标能够正确运用圆锥体积计算公式解决实际有关圆锥体积的实际应用问题。2.过程与方

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五年级英语教案设计

教学设计是一个系统化规划教学系统的过程,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,下面就是小编整理的五年级英语教案设计,希望大家喜欢。五年级英语教案设计1一、教学重点:动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”

《Pandaslovebamboo》六年级英语教案

《Pandas love bamboo》可翻译为熊猫喜欢竹子,是在学生已经学习了动物的一般习性之后,所设置的一部分巩固操练的内容。下面就是小编整理的《Pandas love bamboo》教案,希望大家喜欢。《Pandas love bamboo》教案1教材分析:教材分析本单元是对英语中一般现在时句型的扩展和练习,学生可以运用所学语言讨论动物习性这一真实语言情景,将语言变得生活化、情境化,从而掌握一般现在时的各种句式。本课没有偏词难句,主要的语言功能就是让学生会用简单的句式介绍和描述动物的习

六年级英语《Lastweekend》教案五篇

《Last weekend》本单元主要是使学生学会用过去过去式态表达所做的事情,下面就是小编整理的《Last weekend》教案,希望大家喜欢。《Last weekend》教案1教学目标 1、能够听、说、读、写短语:watched tv, washed clothes, cleaned the room, played football andvisited grandparents。2、能够听懂问句:what did you do last weekend? 并能够做出回答。教学重点 听、

《It’swarmtoday》四年级英语教案五篇

作为一名教育工作者,时常需要用到教案,教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,下面就是小编整理的《It’s warm today》教案,希望大家喜欢。《It’s warm today》教案1【教学重点】句型:It’s warm / hot / cold / cool in ….;词汇:cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。天气预报英文解说的实录。教材相配套

小学五年级上册英语教案五篇

恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索,下面就是小编整理的小学五年级上册英语教案五篇,希望大家喜欢。小学五年级上册英语教案1教学目标:1.知识与能力技能目标(1)掌握生词: lay , caterpillar , become .(2)读懂语篇,学习蝴蝶的有关知识。2. 过程与方法目标在自主与合作交流的学习过程中,感受蝴蝶蜕变的美,学习有关蝴蝶的知识3.情感态度价值观目标

《MyNewRoom》五年级教案

教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,下面就是小编整理的《My New Room》五年级英语教案,希望大家喜欢。《My New Room》五年级英语教案1一、教学目标与要求:1、能够听、说、读、写本课主要单词:mirror,curtain,closet,end table,trash bin。2、能够听、说、认读单词air-conditioner以及句型:Is this your…? I have …并能在情景中运用。3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。

六年级《HowDoYouGoThere》教案五篇

《How Do You Go There》可翻译为你是如何到达那里的,本单元在教学中涉及了一个文化知识,就是各国的交通规则不同,车辆的行驶方向也不同。下面就是小编整理的《How Do You Go There》教案,希望大家喜欢。《How Do You Go There》教案1教学目标:1、能够听、说、读、写短语:on foot, by bike, by bus, by train。2、能够听、说、认读短语:by plane, by ship, by subway。3、能用句子 “how d

小学五年级上册英语教案设计

英语教案设计是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作,五年级的学生,他们已经接触了两年英语,已经有一定的英语基础,下面就是小编整理的小学五年级上册英语教案设计,希望大家喜欢。小学五年级上册英语教案设计1教学目标:1、能听懂,会说What day is it today? It’s …。 What do you have on …? We have…。 I like …。 并能在情景中熟练运用。2、了解西方国家一些没有固定日期的节日,如父亲节,母亲节等等。教学重点:掌握句型:What day is

六年级《HowTallAreYou?》教案五篇

教案应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述,下面就是小编整理的《How Tall Are You?》教案,希望大家喜欢。《How Tall Are You?》教案1一、教学目标与要求:1. 能够听、说、读、写形容词的比较形式:taller, stronger, older, younger 和 shorter.2.能够用句型:i’m……cm tall. he/ she’s ……cm tall. 描述自己和他人的身高。3.能够用句型 you’re taller

六年级上册英语教案五篇

编写教案繁杂,往往需要花费一定的时间,教案中对每个课题或每个课时的教学内容,都要经过周密考虑,下面就是小编整理的六年级英语教案,希望大家喜欢。六年级英语教案1第一部分 简要提示一,年级:6年级二,Unit 8三,课题:Review and check四,课型:单元复习课五,教学目标:1 通过复习,要求学生掌握四会单词,词组和句子。2 通过本单元各个板块的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。六,重点难点:在本单元各个练习中综合运用前三个单元的四会内容。第二部分 教学过程第一步:复习(5