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写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。这里给大家分享一些关于小学三年级写景作文教案,供大家参考。 小学三年级写景作文教案1 (一)概述 • 课名是《作文教学:景物描写》,是语文版中学语文新课标教材七年级上册的一次次作文训练; • 本篇课文所需课时为1课时,45分钟; • 《作文教学:景物描写》是一次次作文训练。主要学习内容是从感觉角度多方面地进行景物描写;初步学...
这里给大家分享一些关于苏教版语文三年级上复习教案,供大家参考。 苏教版语文三年级上复习教案1 教学目的: 能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,理解生字组成的词语。 情感目标:理解课文内容,感受树叶的美,体会文章的思想感情,懂得要找正自己的位子,为集体服务的道理。 教学重点: 有感情地朗读好课文。 教学难点:理解课文所蕴含的道理。(“做一片美的叶子”的含义) 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、...
首先要考虑学生的年龄特征,熟悉学生身心发展特点;其次,要了解班级情况,如班风等;再次,要了解每一个学生,掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。这里给大家分享一些关于小学三年级下学期语文教案,供大家参考。 小学三年级下学期语文教案1 学习目标 1.认识“摊、奈、凝、竖、拇”。会写“窄、脖”等13个字。能正确读写“假日、背包”等18个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文, 3.默读课文,读懂本课内容,了解面包店老板态度变化的原因。 4.感受中外人民之间的友好情谊,并懂得...
重视在习作训练中培养学生的个性。首先要求学生选择自己生活中的事来写,确保学生习作素材具有鲜明的个性色彩。下面我为大家整理了关于小学三年级记事作文教案,供大家参考。 小学三年级记事作文教案1 1.能读懂例文《日记一则》,知道例文的主要内容和层次结构。 2.能借助“习作要点提示”,通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。 3.能把握作业要求,写出一篇符合要求的日记。 重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。 难点:注意表达真情实感。 教师日记本。 1课时 一、激发兴趣,...
它是一个分析教与学的问题,设计解决问题的方法、方案,并在实施中加以评价、修正,使之达到教学优化的微观的教学过程的设计方案。下面我为大家整理了关于湘教版三年级下册语文教案,供大家参考。 湘教版三年级下册语文教案1 教学目标: 知识与技能: (1) 认读生字及由生字组成的新词。 (2) 理解文中重点句子的意思。 (3) 说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?” (4) 流利、正确、有感情的朗读课文。 过程与方法: (1) 通过拼音认读练习,掌握本课生字...
教学案例来自日常的教学实践活动,贴近教师工作,与教师有天然的联系。这里给大家分享一些关于三年级下册语文第六单元教案,供大家参考。 三年级下册语文第六单元教案1 本篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。但问他为什么要献血时,他只是说“她是我的朋友”。 【学习目标】 1、学认本课8个生字,会写13个生字。正确读写“医院、医生、消息、确认、输血、血型、操典、酒精”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、抓住描写阮恒献...
一节课的科学、高效率的设计方案,通常是在现代教学思想指导下,运用系统方法、兴趣教学法对教与学的行为进行设计。下面我为大家整理了关于湘教版小学三年级语文上册教案,供大家参考。 湘教版小学三年级语文上册教案1 教学目标: 1、通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。 2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。 3、利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。 4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的,感受“妈妈对工作的高度负责,为了下一代无私奉献的精神。 教学重点: 通过比较...
从定性分析的角度,有人认为它包括写作思维、观察分析、选词选句、布局谋篇、模仿范文等能力;有人认为它包含审题、立意、搜集材料、选材和组材、语言表达和修改作文等能力。下面我为大家整理了关于小学三年级十一游竞秀公园作文教案,供大家参考。 小学三年级十一游竞秀公园作文教案1 [作文题目与要求] 1、 自命题。 2、 适合小学三年级下学期采用。 [设计理念] 新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。...
文章不是无情物,字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。下面我为大家整理了关于小学三年级北师大版作文教案,供大家参考。 小学三年级北师大版作文教案1 一、教材分析: 本册教材共有 24 篇课文, 安排了 6 个单元, 其中 18 篇讲读课文, 6 篇自读课文。 这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合,围绕这些主题或情境,通过丰富多彩 的语文实践活...
教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。下面我为大家整理了关于小学S版三年级语文星级教案,供大家参考。 小学S版三年级语文星级教案1 教学目标 1.会认2个生字, 会写13个生字.正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然带来的乐趣。 4.初步体会课文中一些句子表情达意的作用。 教学重...
古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。下面我为大家整理了关于小学三年级上册语文第17课教案,供大家参考。 小学三年级上册语文第17课教案1 1.会认本课的7个生字,会写“断、楚、孤、帆”等13个字。 2.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。 3.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 4.能正确默写《望天门山》。 1....
要提高教学质量,减轻学生过多的课业负担,就必须着重抓好微观教学过程的教学设计方案工作。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文三下教案,供大家参考。 苏教版小学语文三下教案1 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情. 3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌. [教学时间] 两课时. 第一课时 一.导入激趣 1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带.她们蔚为壮观, ...
教案的类型教案是教师在一节课内的教学活动方案,是进行课堂教学的依据。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文三年级下册教案,供大家参考。 苏教版小学语文三年级下册教案1 教材分析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。 课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《藤王阁序》。第五自然段点明《藤王阁序》成为千古...
“三疑三探”教学模式的基本思想,主要是从建设创新型国家所需要培养具有创新能力的合格公民出发,从学生终身发展的需要出发,依据新课标的要求和学生的认知规律,让学生学会主动发现问题,学会独立思考问题,学会合作探究问题,学会归纳创新问题,下面我为大家整理了关于西师三年级语文教案三疑三探,供大家参考。 西师三年级语文教案三疑三探1 教学目标 1、 认识8个会认的字,书写4个会写的字,认识并书写基本笔画横折折钩。 2、 在阅读中感悟动词的意思。 3、 能流利、有感情地朗读课文,培养学生主动阅读...
要提高教学质量,减轻学生过多的课业负担,就必须着重抓好微观教学过程的教学设计方案工作。教案的类型教案是教师在一节课内的教学活动方案,是进行课堂教学的依据。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文三年级上册教案全集,供大家参考。 苏教版小学语文三年级上册教案全集1 一、教学要求: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法。 3.学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。 4.能正确、流利、有感情的朗读课文。 二、教学...
我们按课的类型可将教案分为:新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。下面我为大家整理了关于苏教版三上语文练习5教案,供大家参考。 苏教版三上语文练习5教案1 学习目标: 1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的7个生字。 2、学习用普通话正确流利地朗读课文。 3、通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。 教学重难点: 1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的7个字。 2、朗读课文,背诵课文。 教学准备: 生字词卡片、田字格小...
学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克难关,才能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文上习作6教案,供大家参考。 苏教版三年级语文上习作6教案1 教学要求: 1.通过回忆平时的学习、生活,引导学生留心身边熟悉的事情,丰富习作素材,激发对生活的热爱。 2.密切联系读写,使学生掌握把事情的经过写完整、写具体的方法,领悟写事作文的一般规律。 3.培养独立构思和认真修改习作的良好习惯。...
在同一类型的课中,教案常由于其应用功能的不同,又分为:详细教案(简称教案)、表格式教案(简称简案)、课堂实录教案(简称实案)。下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文下册教案,供大家参考。 苏教版三年级语文下册教案1 教学要求: 1、正确、流利,有感情地朗读课文。 2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义。 3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学重点: 指导学生通过朗读来初步领会课文内容...
课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分的,有新授课、巩固课、技能课、检查课。另一种是根据使用的主要教学方法来分的,有讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。下面我为大家整理了关于苏教版小学三年级下册语文第一单元教案,供大家参考。 苏教版小学三年级下册语文第一单元教案1 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解...
一般课的类型由其教学方法来命名。课的结构是由课的类型来决定的,不同类型的课有不同的结构,那么其相应的教案类型也不同。下面我为大家整理了关于苏教版三下语文教案,供大家参考。 苏教版三下语文教案1 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情. 3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌. [教学时间]两课时. 第一课时 一.导入激趣 1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带...
写好作文,学生必须有情感的积淀。而事实上,情感积累丰富了,写作时人禀七情就能自然流淌,进入一种情不能已的境界,写出的文章生动感人。下面我为大家整理了关于苏教版小学三年级作文教案,供大家参考。 苏教版小学三年级作文教案1 一、教学目标: 1、读懂例文《洗碗》,了解小作者是怎样根据画面内容写出洗碗的整个过程。苏教版小学语文三年级上册习作1教案设计 2、通过讨论,进一步明确看单幅图作文的要领:除了善于观察,还要适当展开想象。 3、能仿照例文的方法看单幅图《浇花》,想象浇花的过程,先说一说...
记一件小事学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克难关,才能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。下面我为大家整理了关于苏教版三年级作文教案,供大家参考。 苏教版三年级作文教案1 【教学设想】 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。懂得日记的内容和格式。初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。 【教学过程】 1.教学什么叫日记和日记的内容。 告诉学生:写日记一般都是记自己...
课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分的,有新授课、巩固课、技能课、检查课。下面我为大家整理了关于苏教版小学三年级语文上册教案,供大家参考。 苏教版小学三年级语文上册教案1 教学目标: 1.学习生字,掌握并会运用新词。 2.理解课文,体会“军神”一词所包含的含义。 3.能够有感情地朗读课文。 4.继续培养自学课文的能力;渗透相关写作知识。 重点难点: 1.体会“军神”惊人的毅力、钢铁般的意志。 2.通过人物神态、情绪的变化把握事情的发展变化,深入体会感情。 教学时间: ...
教学取得成功,提高教学质量包括两个方面:一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧,要深刻透彻地理解,并能牢固地记忆和熟练地掌握;另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上,发挥学习的积极性和创造性,下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文上册第三单元教案,供大家参考。苏教版三年级语文上册第三单元教案1【教学要求】⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课11个生字,理解有生字组成的词语。⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪...
写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文上册练习4教案,供大家参考。 苏教版三年级语文上册练习4教案1 教学目的: 能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,理解生字组成的词语。 情感目标:理解课文内容,感受树叶的美,体会文章的思想感情,懂得要找正自己的位子,为集体服务的道理。 教学重点: 有感情地朗读好课文。 教...