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杜牧的《山行》是苏教版语文第五册第一单元中的一篇课文,写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由“寒山”、“石径”、“白云”、“枫林”等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。下面我为大家整理了关于《山行》教案三年级语文,供大家参考。 《山行》教案三年级语文1 教学目标: 1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天,热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。 3、能有感情地朗读课文,学生会背诵。 教学...
通常情况下,教师写这样的记叙文不会感到困难。撰写案例分析当然需要进行论述。这里给大家分享一些西师版小学三年级语文上册教案,供大家参考。 西师版小学三年级语文上册教案1 教学目标 1 运用学过的方法,认识文中带拼音的字。 2 能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌,学会在阅读中积累优美的词句。 3 通过有感情地朗读,体会作者对云的喜爱,以及愿做自由幸福的云的愿望。 教学重、难点 1 了解云的特点与作用。 2 自主积累好词佳句。 3 写写你想对云说的话。 教学准备 教学挂图或...
教学案例是事件:教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。下面我为大家整理了关于三年级语文优秀教案,供大家参考。 三年级语文优秀教案1 教学目标: 1.能正确、流利、有感情的朗读全文,背诵全文。 2.学习本课11个生字,理解由生字组成的词语。 3.会用犹如、像、仿佛,宛如等词语口头造句。 4.理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 重点难点: 抓住重点词语和...
认真编写好教案,对于教师的教学研究,提高教学水平无疑是很有价值的。下面我为大家整理了关于《咏柳》三年级语文的教案,供大家参考。 《咏柳》三年级语文的教案1 教学目的:1、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情; 2、理解诗句; 3、理解诗人的思想感情; 4、在理解诗歌内容的基础上,引导学生体会诗的意境; 5、训练学生自学,互助学习的能力。 教学重点:训练学生自学能力,培养学生边读边想的学习习惯;引导学生体会诗歌的思想感情。 教 具:1、《咏柳》插图;2、诗...
认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文习作3教案,供大家参考。 苏教版三年级上册语文习作3教案1 教学目标 知识与技能: 1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。 2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。 过程与方法: 通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。 情感态度价值观: ...
《金子》主要讲述了有人在萨文河畔挖出了金子,可是很多人去了却什么也没有得到,最后只有彼得得到了金子,原来,金子就是勤劳,辛勤的劳动,这样你就会得到属于自己的金子。下面我为大家整理了关于《金子》苏教版三年级语文教案设计,供大家参考。 《金子》苏教版三年级语文教案设计1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、品味语言,联系上下文理解“若有所悟”和“全部精力”的丰富内涵;读懂“我是找到真金的人!我的金子就在这块土地里。 3、领悟“任何人要想获得财富或成功不仅要付出辛勤劳动...
任课教师的教案写的如何,可从一侧面体现该教师备课的深度和广度、知识面、教法、学法掌握的程度、敬业的态度等。下面我为大家整理了关于苏教版三年级下册语文教案设计,供大家参考。 苏教版三年级下册语文教案设计1 一、教学目的要求 1 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2 理解课文内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。 3 练习用“允许、必须”造句。 二、教学重点 1 理解课文内容,体会汤姆心情的变化。 2 通过辩论的形式,...
新授课教案主要内容是提出新课的教学目标,把握传授新知识的深度、广度、重点、难点。其主要任务是完成新知识的传授。下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文上册练习8教案,供大家参考。 苏教版三年级语文上册练习8教案1 教学目标: 1、能正确、流利有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识1个多音字。理解生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。 3、明白做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑。 教学重点、难点: 通过蒲公英不同的选择导致的最终结局,体...
本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。下面我为大家整理了关于《古诗两首》苏教版三年级语文教案,供大家参考。 《古诗两首》苏教版三年级语文教案1 教学目标: 1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天,热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。 3、能有感情地朗读课文,学生会背诵。 教学重点: 理解诗句的意思,体会诗美的意境。 教学难点: 体会诗美的意境,获得审美的愉悦。 教学过程: 一...
教学案例是事件:教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。这里给大家分享一些关于三年级下册语文第八单元教案,供大家参考。 三年级下册语文第八单元教案1 教学目标: 1、会认“娶、绸”等7个生字,会给“逼、淌”组词。 2、研读课文10-15自然段,抓住西门豹说的话读、评、议,体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学重难点:抓住西门豹说的话读、评、议,体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学用具:多媒...
教案的设计中,必须认真把握在严格规定的时间内,将教学过程中的各个因素科学组合、优化设计,以达到最佳的教学效果。下面我为大家整理了关于苏教版三年级下语文教案,供大家参考。 苏教版三年级下语文教案1 教学要求: 1、正确、流利,有感情地朗读课文。 2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义。 3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学重点: 指导学生通过朗读来初步领会课文内容。 教学过程: ...
教学水平的提高,在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫,刻苦钻研、持之以恒,铢积寸累,在教案编写过程中,教学水平就会不断提高。下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文习作1教案,供大家参考。 苏教版三年级上册语文习作1教案1 习作1猜猜他是谁 教学要求: 1.学习描述人物的外貌,以及形象特点的方法。 2.学会抓住人物的特点去描写人物。 3.掌握开头空两格的写作格式。 教学重难点: 1.描写人物要抓住人物特征。 2.选取一到二点刻画人物。 教具准备: 三条丝巾。 ...
《石榴》这篇课文文笔优美,以季节的变化,按照石榴的生长过程(即:抽枝、长叶、开花、结果。)来描写的,字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。下面我为大家整理了关于《石榴》苏教版三年级语文上册教案,供大家参考。 《石榴》苏教版三年级语文上册教案1 一、教学要求: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法。 3、学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。 4、能正确、流利、有感情的朗读课文。 二、教学时间:两课时 第...
翠鸟属(学名:Alcedo)的鸟类,属中型水鸟。自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。这里给大家分享一些关于《翠鸟》三年级下册语文教案,供大家参考。 《翠鸟》三年级下册语文教案1 【教材简析】 生动形象地记叙了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。 全文分翠鸟的外形、行动敏捷和栖息习性三部分写成。文笔生动,富有儿童情趣。 【教学目标】 1、使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动...
教学案例来自日常的教学实践活动,贴近教师工作,与教师有天然的联系。下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文全册教案,供大家参考。 苏教版三年级上册语文全册教案1 【教学要求】 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。 3、掌握课文内容,了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 4、能仿照课文的第五段的写法,围绕中心句写一段话。 【教学重、难点】 1、理解“浪平沙细”、“阳光和煦”、“精彩”、“鳞次栉比”、“...
教案通常依据其课的类型、使用范围、功能的不同而有多种类型。学校、教导处、教研组多数是对任课教师的简案进行检查评比,而优质课大赛中,评委多是对任课教师的实案进行检查、评比。下面我为大家整理了关于苏教版三年级下册语文第二单元教案,供大家参考。 苏教版三年级下册语文第二单元教案1 教材分析: 课文写的是16岁女体操运动员桑兰在美好人生刚刚开始时遇到了一个天大的不幸——脊椎骨骨折,但她没有绝望,而是微笑着承受一切,坚强地与伤痛作斗争的事。文章采用倒叙的手法,回忆桑兰在一次跳马比赛中不幸负伤,在...
小学儿童思维的基本特点是:从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上,仍然是直接与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性。下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文习作三教案,供大家参考。 苏教版三年级上册语文习作三教案1 写作思路: 1.审阅题目:本次习作要求我们把玩得最开心、印象最深刻的一次活动写下来。 2.选定内容:确定好习作内容,是写帮助别人,还是写一起玩滑梯,还是写一次郊游…… 3.表达方式:叙述、描写。 4.表...
编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。教学过程从某种意义上讲是通过合理的方式把以教材为主体的知识传授给学生并达到培养能力、发展智力的目的。下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文练习四教案,供大家参考。 苏教版三年级上册语文练习四教案1 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。能说出诗中“泊”的意思。通过对诗句的诵读感悟,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 3、领悟作者情景交融的表达方法。 教学重点、难点:...
教案的设计,必须依据学生的认识水平、认识过程和认知规律,有序地编排教学内容和采用恰当的教学方法,又可供教与学的操作。下面我为大家整理了关于苏教版三年级语文教案,供大家参考。 苏教版三年级语文教案1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、凭借具体的语言环境,理解课文内容,弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。 教学重、难点: 1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不...
《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了太阳的有关知识和它与人类的关系。课文运用了列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明的方法,让我们形象、直观地了解了太阳。下面由我为大家整理了关于《太阳》三年级语文下册教案,供大家参考。 《太阳》三年级语文下册教案1 教学目标 在读中理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的,同时了解到列数字、作比较等写作方法,并能将其写作方法运用到练笔中去。 教学流程 一、导人 1、猜谜语:有个老公公,天亮就上工。那天不上工,准是下雨或刮风。猜一物。板书:太阳。 2...
《乡愁》诗的形式美很突出:一是结构上寓变化于统一,节与节、句与句比较整齐对称,诗人注意了长句与短句的变化调节,整齐中有参差;下面由我为大家整理了关于《乡愁》三年级语文教案,供大家参考。 《乡愁》三年级语文教案1 教学目标: 1、有感情朗读诗歌,学习诗歌借助具体意象表现抽象感情的方法。 2、发挥想像和联想,体会诗人在不同时期、不同环境下思乡爱国的深厚情感。 3、激发学生热爱祖国、热爱家乡的崇高情感 教学重点: 有感情朗读诗歌,体会诗人情感 教学难点: 通过联想想像,进入诗歌意...
平平常常的自然现象在作者的眼里是那样美好,他喜欢云的美,惊叹云的千变万化,更羡慕云的自由幸福,禁不住想“让我也变成一朵云,一朵自由幸福的云吧”。下面由我为大家整理了关于《写给云》三年级语文教案,供大家参考。《写给云》三年级语文教案1教学目标1、运用学过的方法,认识文中带拼音的字。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌,学会在阅读中积累优美的词句。3、通过有感情地朗读,体会作者对云的喜爱,以及愿做自由幸福的云的愿望。教学重、难点1、了解云的特点与作用。2、自主积累好词佳句。3、写写你想对云说...
这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。下面我为大家整理了关于《燕子》三年级语文教案,供大家参考。 《燕子》三年级语文教案1 前置性学习提纲: 1、把课文读熟练。 2、理解词语的意思:俊俏映衬 3、每段的意思。 4、你最想说的是什么。 5、查阅资料:燕子。 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课...
教案通常依据其课的类型、使用范围、功能的不同而有多种类型。学校、教导处、教研组多数是对任课教师的简案进行检查评比,而优质课大赛中,评委多是对任课教师的实案进行检查、评比。下面由我为大家整理了关于三年级语文第一单元教案,供大家参考。 三年级语文第一单元教案1:爱是什么颜色 教学目标: 1、通过学习课文,使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩;培养学生喜欢色彩、热爱生活的情感。 2、学习课文的写法,续写课文。 有感情地朗读并背诵课文。 3、继续培养学生学习汉字的兴趣,让学生在具体的语言环境...
公开课除了学生参加听课外,一般还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的一次研究活动。公开课可分为示范课、研究课和评优课。下面由我为大家整理了关于三年级语文公开课教案,供大家参考。 三年级语文公开课教案1:画杨桃 【课时目标】 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、学会本课7个生字,理解叮嘱教诲等词语的意思。 3、学会有感情地朗读课文。会背诵最后两个自然段。 【教学重点难点】 能联系课文内容,理解老师通过画杨桃这件事所...