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“学写读后感”作文

时间: 奕玲 精选文章

要想写出一篇好的读后感,就需要在深刻了解和感悟原著作品的基础上,表达自己的真情实感。下面是小编给大家带来的“学写读后感”八年级作文(7篇),欢迎大家阅读转发!

“学写读后感”作文

“学写读后感”作文篇1

第一次读这本书是在七年级时,读了以后便无法释怀,常常看到晚上十一二点,在读完结局后,终于长长地舒了一口气,同时心中也是百感交集,感慨万千。

这本书的作者是回族女作家霍达。她把一个玉器世家的几代兴衰写得奇谲诡变,奥妙无穷。霍达在后记中说“我落笔之前设想过各种技巧,写起来却都忘了。好像我的作品早已经离开我而存在,我的任务只是把它”发掘“出来,而无需再补上一块或是敲掉一块。”最高的技巧是无技巧,仅仅炫耀技巧就失去了灵魂。让人看见的技巧是拙劣的技巧。

的确,在作者的“发掘”下,我进入了一个宏伟而壮观的世界。我跟着主人公哭,跟着主人公笑,我仿佛钻到了书里,亲眼目睹着主人公的成长。

在那个喧嚣的世界里,新月却依旧像一条宁静而清澈的小溪一样缓缓流淌。可是突如其来的疾病,母亲对爱人楚雁潮的拒绝,埋藏以久的身世之谜……都让新月那颗晶莹剔透的心粉碎了。新月最终还是离开了。在她的葬礼上,当母亲为她洗“小净”“大净”时,流下的水竟没有一丝污垢,她那颗冰清玉洁的身子一尘不染!

结局是悲惨的,当梁冰玉从海外归来看女儿时,却发现一切都变了,她想见的与不想见的都没了,她一下子就崩溃了。不过,在结尾时,梁冰玉抱住的结绿不正是一个新新月,代表着未来与希望吗?

“学写读后感”作文篇2

最近读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这本书让我受益匪浅,感触颇深。

主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中。他从小就喜欢探险,在他19岁那年,他不顾父母的反对和阻拦,过上了航海冒险的生活。一天,暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了,鲁滨逊没有被淹死,但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。

鲁滨逊没有放弃生的希望,他开始尝试自己建造房子,开垦土地,种植粮食,圈养动物,修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧,在这个孤岛上足足生活了28年!最终回到了故乡。

读完这个故事后,我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊!设想:假如是我,我能在这个孤岛上生存下来吗?我能像他一样不放弃,寻找生的希望吗?我能像他一样自力更生吗?答案是:不能。想想我自己,几乎一点自理能力都没有,早上要妈妈叫我起床,不会梳头,不会洗衣服,家务活也很少干,连煮饭都不会,想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上,一个地下呀!

我想:我一定要向鲁滨逊学习,首先,自己的事情自己做,不麻烦爸爸妈妈,自己梳头,自己洗衣服,自己叠被子,自己上学,多做一些家务活,提高自理能力。还有,我们在困难面前也要向鲁滨逊学习,不畏惧,不退缩,勇敢面对困难,克服困难!

“学写读后感”作文篇3

“农民以体力劳动从事耕耘,商人以其审时观变从事贸易,手工业者以其精工巧技制造器械。”这世界上无人不在追求着“利”。经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。

看到这些,你是否犹豫了呢?虽然经济对我们很重要,可碍于经济学对于我们来说无非就是一些复杂的公式图表和概念,所以我们都不约而同的略过了经济学。当然,我也是这样认知的。可是却有一本书彻底颠覆了我对经济学的认知。它就是《牛奶可乐经济学》。

为什么牛奶装在方盒子里可乐却装在圆盒子里?为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边?为什么餐厅都为饮料提供免费续杯?为什么大学教授说话语焉不详?为什么这就是那本书的导语,也就是这本书带我走进了经济学的另一个世界。

这本书分析的简明扼要,读完之后我也就顺理成章的知道了这一系列的设计方式问题,其实这些看似简单的问题都是蕴含着经济学的道理。产品的设计既要包含最符合消费者心意的功能,又要满足卖方保持低价、便于竞争的需求,这也就是说,产品设计必须在两者之间保持平衡。

看完之后,同学们是否都有了跃跃一试的打算呢?那么就行动起来吧!因为这本书是不会让你失望的!

这就是我对这本书的一点小见解。

“学写读后感”作文篇4

暑假里我读了一本书名叫《越努力越幸运》这本书告诉我许多道理,这本书让我对命运的认识,让我如何从厄运困顿中学会坚强,让我对自己的认识。有些人觉得人生不公平,有的人出身富贵,而有的人出于贫困;有的人天资聪明,而有的人中庸;他们的差距真的很大,只要相信通过自己的努力一切都会变好。在人生的道路最难的就是接受自己,承认自己不愿承认不愿面对的事情,而去埋怨老天为什么自己怎么失败,怎么笨。我可能最不愿接受的`接受自己的胖,他们说胖的人不好看,没人喜欢。

我现在比较后悔管不住自己的嘴,现在长得胖胖的,因为这样好多同学都不愿跟我玩,我以前是个瘦瘦又可爱的女孩,因为在家乡时天天差不多走路或者跑去上学,而且都是吃些素菜后来妈妈把我接到这里后,天天不是吃肉就是吃零食不到一年我竟然长了20多公斤,到五年级后朋友就变得比较少,有时同学在我背后说我坏话,说我是小胖猪之类的话,那时我都快崩溃了,我不愿接受现在的自己,看了这本书后,我慢慢地试着接受自己,我对自己说,不管别人说什么,我不要活在别人的话中,我只要做好自己,用实际行动告诉他们,我胖怎么了,做自己才是最重要的,只要自己快乐就好如何让自己变快乐。在生活中要自信去面对,自信是一种动力,足以让人变得更好;自信会让我们无所顾虑地奔向自己的未来,创造美好的自己,拥有自信,才能让自己拥有自己想要的东西。

“学写读后感”作文篇5

在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。

比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟类。鸡说:不行,你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说:我能飞,你还不能飞呢。鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。长者说:蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望的飞走了。

后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着,妈妈摇头说:不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。他们一拍脑袋说:是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。

这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。

可以说这本书,是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。同学们,建议你们暑假也读一读哦。

“学写读后感”作文篇6

一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。

乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。

望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!

乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。

但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。

“学写读后感”作文篇7

《绿山墙的安妮》讲述的是一个纯真善良的热爱生活的女孩——安妮的成长历程。安妮自幼失去父母,十一岁在孤儿院被人领养。安妮个性鲜明,是个拥有非常丰富想象力的女孩,她的话好像永远也说不完。安妮在朋友和老师的关爱中成长,还有领养她的兄妹,只是可惜,永远也不可能有什么故事的结局是完美的,马修的生命最终还是消逝在了银行倒闭事件之中。

《绿山墙的安妮》一书还被作者蒙哥马利以幽默的笔触写出了许多安妮成长过程中所历经的一些事情,幽默却又感人,结局也体现出了安妮的善良,大方,与当初那个调皮的男孩结下深厚的友谊。文章中也有许多感人的情节,就如马休去世那一章节,普普通通的文字却是令我真真切切的感受到了失去亲人后的痛苦,也勾起了一些我旧时的回忆,回忆里,也是一个老人,我却是连那个老人的最后一面都没见到......

《绿山墙的安妮》中,让我感受到了文字的魅力,也领悟到了许多的人生道理:人生,也许有太多的事情,你想去将之忘记,却又事不隧人愿的记得的那样牢固,如果无法忘记,那么就争取找寻到另一个能够让你无法忘怀,也不愿忘怀的人或事吧!用它的力量去感化掉那一件事情,让自己释怀,也让自己“休息”,如果还是不能放下它,那么就让时间去淡化吧!我相信,时间,它一定会给你答案!

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