表达要得体作文素材
作为初中生，相信大家已经写过不少的作文了，写作中最重要也是最基本的一点就是要注意语言表达。下面是小编给大家带来的表达要得体作文八年级上册素材7篇，欢迎大家阅读转发!
表达要得体作文素材（精选篇1）
你们知道桥头的非物质文化遗产吗？不知道也没关系，现在，就让我来告诉你们吧！
在桥头，出名的不仅是莲湖的荷花与油菜花，还有非物质文化遗产——莫家拳。莫家拳是汉族传统拳术中的南拳之一，属于广东五大名拳之一，传说创自莫达士。发源地是广东伙岗村。明末清初，南方两广地区拢乱60多年始息。莫达士父亲莫福田时当13岁，因兵乱由火岗村避难寄迹今惠州市仲恺高新区沥林镇伙岗村（现为仲恺区沥林镇伙岗村），娶何氏为妻，生莫硕士、莫达士二子。传言莫达士曾学艺于少林寺，技成后返回火岗村，因火岗村全为莫氏族人，于是开宗创派称为"发源地伙岗村莫家拳"。
莫家拳被誉为"广东五大名拳"之一，原称"六度阴阳掌"，它发于防身、立于健身、搏于赛场、习于日常、载于武艺、归于武德。莫家拳具有鲜明的岭南特色和朴实大方的南拳风格，以腿法见称，其所谓"一腿胜三拳，手长尺七、脚长三尺，放长攻出，凌空飞踢，拳重百两，脚重千斤力。"现今，莫家拳主要流传在惠州、东莞、广州、佛山、顺德等地，并已流传于香港、澳门、东南亚（新加坡、马来西亚、印尼）、英国和美国等地。
今天，我来到了桥头镇青少年莫家拳培训基地，参观了中华武术文化长廊、传统南拳和莫家拳武术馆，了解到了广东五大名拳“洪、刘、蔡、李、莫”。感受到了文化艺术的魅力，也正是因为文化，每年的假期都会有许多来自各地的游客开到桥头，观赏我们的名花和文化艺术。同时，我明白到莫家拳的意义来源，莫家拳是用来防身健体的拳法，不适于打架。一些老年人为什么会去学打太极，正是为了身体健康。一个人如果不健康，可以快乐的生活吗？所以，这几年来莫家拳的名声大振，是因为它给人们带来健康和快乐。
如今，莫家拳已经发展到了小学，几代莫家拳传人研发出了适宜中小学生的拳法。特别是五至六年级的同学们，你们现在正是长身体的`最佳时期，不能挑食，多做莫家拳，有助长高。
同学们，是不是明白到了桥头镇的非物质文化遗产的魅力与意义存在呢？单单莫家拳就引起了人们的注意，更不用说我国各地的武术与名胜古迹啦！
表达要得体作文素材（精选篇2）
如果说沅江是宁静的夜空，那琼湖中学就是夜空中最亮的星辰；如果说沅江是美丽的花海，那琼湖中学就是花海中最艳的鲜花……作为沅江市历史最久规模最大的公立初级中学，琼湖中学凝聚着沅江几代学子共同的记忆，堪称沅江人民珍贵的文化遗产。
我为琼湖中学申遗，首先是因它有悠久的历史，厚重的积淀：琼湖中学于1946年建校，到现在有72年多的历史，从一所简陋的“私立蓉秋小学”成长为现代的“琼湖中学”，饱经风霜的它见证了几代沅江人在教育事业上不懈奋斗的曲折历程。
我为琼湖中学申遗，其次是因它有现代的设施，优美的环境：琼湖中学现有两栋高大教学楼，位于花园南北两侧，每间教室内设有现代先进的教学设备；东边有一综合楼似桥梁，联通两栋教学楼，阅览室、图书室、电脑室、实验室、音乐室……一应俱全。此三楼乃琼中学生“学习之圣地”；临下琼湖有一宽阔操场，包容二篮球场、一足球场等“万象”，此乃琼中学生“运动之天地”；西侧礼堂为学生“生活之场地”……校内，生气勃勃；校外，车水马龙。
我为琼湖中学申遗，也因它有向上的校风，奋发的精神。这里优秀的教师团队，从教经验丰富，所教课堂活跃，实乃琼中学生“不灭的蜡烛”；这里好学的学生奋发向上，每天每时都有“动人的风景”：清晨，校内书声琅琅，恰似那鸟儿在歌唱春的来临；白日，操场上汗水挥洒，恰似那莲花向阳怒放，又似那太阳爆发惊人的热量；课堂，教室里的奋笔疾书，似乎有那草儿拼命钻出土壤、冲破巨石般的坚持不懈；考场，试卷上的应答自如，似乎有那刻骨的寒风下，粉嫩梅花迎风傲雪，凌寒挺立般的厚积薄发……琼中，桃李满园。众人赞曰：“集知识之精华，教育之精髓于一身的公立中学———琼湖中学！”我更以一位琼湖学生之自豪昭告天下，曰：“琼湖学生学习生活之丰富多彩也，他校谁可比拟？！”
我为琼湖中学申遗，还因它有优异的成绩，丰硕的成果：琼湖中学用心培育了万千追梦的学子，教学质量一直名列全市前茅。现在，它则向更高、更好、更先进的教学巅峰攀登着。
我为琼湖中学申遗，它似汪洋大海中的一叶扁舟，它载着我们向成功的彼岸驶去；它似无垠沙漠里的一眼清泉，它滋润着我们求知若渴的心灵；它是迷茫黑暗中的一把火炬，却照亮了我们懵懂的青春……
我为琼湖中学申遗，它已经是万千学子心中最为宝贵的文化遗产。
表达要得体作文素材（精选篇3）
颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入《世界文化遗产名录》。
颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华。东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格，南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格，北部的苏州街是典型的水乡风格。
颐和园最著名的景点当属长廊了。长廊位于万寿山南麓，面向昆仑湖，长700多米，是中国古典园林中最长的游廊。长廊分为273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画中没有哪两幅是相同的。
我们都知道圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏。清漪园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，改称为颐和园，用作消夏游乐地。1900年颐和园又不幸遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。之后，颐和园又多次遭毁坏，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。
现在，我们在感受颐和园独特魅力的同时，更应该好好保护它！
表达要得体作文素材（精选篇4）
在中国世界文化遗产中有：山东泰山、山东曲章孔庙、长城、明清故宫、兵马俑。我最喜欢的是兵马俑的文化遗产。
今天我们来参观兵马俑的博物馆，游客们都不用跟丢哟。兵马俑的出现是由秦国的兵的样子来打造的，总共发现了三个兵马俑的坑，还是一个凸凹的坑，面积差不多大约为五百平方米，后面的游客都更上！兵马俑是排成四行，中间还有七辆战车在中间停着，兵马俑的军队分别是有低级、中级、高级。一般士兵者都是不戴冠，军是更戴冠，每个兵马俑的各种脸上表情了。游客们都自己看，甚至还有几个没有头的在那边站着，那是因为都有不同的在秦兵马俑进行发掘前有盗墓贼关顾过，导致有的秦兵马俑没有头部。再加上长期的埋在土中，时间长了，也会导致一些秦兵马俑的损坏，这就是秦兵马俑很多没有头的原因。不光只有低级、中级、高级的士兵者。还有骑兵、步兵组成的多种兵种、特殊部队。
每一个兵马俑都有独特人物形象，所以被中国称为历史。好了游客们我们已经到站了，今天就到这里，再见。
表达要得体作文素材（精选篇5）
放寒假了，爸爸今天休息带我去游玩古南京城的世界文化遗产—明孝陵。
一大早，我们兴致勃勃地来到位于南京城的东郊紫金山，这里埋藏的是一代帝王朱元璋。买完景区门票我就迫不及待要一探神秘。首先映入眼帘是美丽的梅花山鹿，梅花已经含苞待放，有黄色，有粉色，有紫色……五彩缤纷，美丽动人！
通往明孝陵路的两侧是古栈道，栈道两旁花草丛生，前面有石像路，还有几对身披铠甲，屹立笔直的文武大臣，向人们展示着对帝王的忠诚。虽然石像上已经遍布了许多的青苔，但我们依然能感受到那浓浓的历史气息一直弥漫在空气之中。
栈道的尽头，有一个大大花坛，各种美丽的小花儿绽放于其中，花坛的周围聚集了许多的游客拍照留念。
花坛的正前方就陵墓，我先踏过了前面的金水桥，走过五彩斑斓石台阶，亲手抚摸着古老的建筑，那种感觉似乎让我穿越到了古代，看着帝王站在城墙上指挥着千军万马，颁发政令，士兵们个个嫣然起立眼前的样子，一种俯看众人的感觉从心底油然而生。
在回家的路上，听着爸爸讲着许多明孝陵的历史故事，感觉收获很多，也不虚此行！
“明孝陵”，不愧为世界文化遗产！
表达要得体作文素材（精选篇6）
北京故宫是清明两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是历代宫殿建筑的`集大成者。北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，到永乐十八年（1420年）建成。
它是一座长方形城池，东西宽753米，南北长961米。故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分，外朝的中心是太和殿、中和殿和保和殿，统称三大殿，内廷的中心是乾清宫、交泰宫和坤宁宫，统称后三宫。作为皇宫，故宫是皇权的象征，有着至高无上的地位，蕴含着深刻的政治、文化意义，体现了“皇权至上”的思想。总体规划和布局仍可见“五门三朝”、“前朝后寝”、“左祖右社”体现儒家思想和封建礼制。491年间，先后有24位皇帝在此居住并执政。随着封建帝制的推翻，故宫博物院的成立，让我们更好地传承中华文明血脉的新内涵。
那时候的中国，从历史上最强大的王朝到衰弱，清朝大家都知道是灭亡了，那么大家知道明朝吗？
明朝是中国历史上最强大的王朝，并不是唐朝，那时候的中国思想文化冠绝全球、军事实力雄踞世界、文化输出国立彰显无与伦比、国威强盛百战百胜、科技水平领先世界。
表达要得体作文素材（精选篇7）
今天，老师布置我们回去写一篇关于“保护非物质文化遗产”的征文，我不知道什么是非物质文化遗产，就去问妈妈，妈妈也说不清楚。
于是我和妈妈用了“百度”搜索，网上是这么说的：“非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传具有民族历史积淀和广泛突出代表的民间文化遗产。它被誉为历史文化的活化石。”
看了这些，我还是摸不着头脑。于是我又去请教爸爸，爸爸说：“我们武义有一个非物质遗产展览馆，我们一起去看看吧！”
我们来到非物质文化遗产展览馆，看见里面陈列着许多来自民间的玩艺儿，这里有精美的剪纸，有竹子做的生活用品，还有根雕艺术品……还有些东西我看都没有看到过。
这时我突然看得一只木头做的小船，我问展览馆的叔叔：“这是什么？”叔叔说：“这是龙舟，以前我们武义人是推龙舟的。在端午节那天，人们在河中把龙舟从上游推到下游，表示把疾病送走，因为以前河水很浅，所以我们这里的是拿来推的。”
我们要离开时馆长对我们说：“要保护非物质文化遗产，就要让大家去认识它，了解它。”我明白了保护非物质文化遗产，要从认识它开始。