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《写作论证要合理》作文

时间: 奕玲 精选文章

写作文不能生搬硬套,内容要合理。好的考场作文需要大家平时扎实的训练。下面就是小编给大家带来的《写作论证要合理》9年级上册语文作文七篇,欢迎大家阅读转发。

《写作论证要合理》作文

《写作论证要合理》作文精选篇1

我喜欢一个人走在林阴小道上,愣愣出神,听一些伤感的音乐,去细细体会其词的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印,深的被铭刻,浅的则被拭去。

面对成功,我们只能一步一个脚印,继续往前走,每一步都踏踏实实地走过,才能将我们的成功保存;才能将我们的青春挥洒;才能将我们的价值体现。

作为刚刚步入青年队伍的我,回头只能看见几只零星的脚印,使我有一些绝望。转过头来,我甚至不敢正视前方,透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排,我不知所向和方。面对渺茫的前途,我更不知到哪儿可以寻找光明。

我深知,要想走上美好而光明的康庄大道,我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志,跟上时代的步伐,每一步都走得更稳。努力,才会有回报!

有时候,我真想上天再给我一次机会,让我重走一遍,如果有可能,我宁愿再来一次轮回,可这世界虽大,却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒,别在茫茫黑暗中失去方向,远离心中的光明。仔细聆听岁月的风铃,在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印,因为他们会将我带入那心中所向往的地方。相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印,我决不放弃,反而更要越挫越勇。不论高山大河,不论荆林沼泽,还是沙漠荒地,我都要重重地烙上我的脚樱

还记得刚进校的那种轻福总以为毕业还遥遥无期,脚步也是一种飘然,几乎看不见印迹,可谁知时光匆匆,转眼较我已进入了高二,脚步也不知不觉地沉重起来,当然,脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才,笨鸟要先飞,就得勤加练习。努力,一切皆有可能!

我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来,炼出了一对睿智的目光。于是我开始高—瞻远瞩,放眼未来,密切关注今后一切可以留下足迹的地方。

我决定认真走好人生中的每一步,在人生的征途中留下我的脚樱向自己的目标前行!

《写作论证要合理》作文精选篇2

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。”不经历风雨怎能见彩虹。

人生的道路上时时刻刻都会有困难。问题在于你面对它时,是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高的抬起头,以快乐的心情面对,永不言败,那么困难在你眼里根本不值一提,不吉会变成大吉,你也会逢凶化吉。

简爱抛弃了自卑,选择了快乐的面对生活,赢得了理想的爱情。每个人都希望隐痛的心能够得到快乐,受伤的头颅能够高高昂起。检查我们与生俱来的行囊,或多或少会有些困难等着我们面对:或容颜暗淡,或智力平庸,或出身平微……这些并不是你的错。如果你没有高昂着头颅,那么你又错在哪呢?你错就错在一味沮丧与躲避,而不是微笑着面对困难,你“认输了”。

伟大的发明家爱迪生曾说过:“失败者的第一大弱点在于放弃,成功的必然之路就是不断地重来一次。”对呀,永不言败就是笑对失败的精神!中外历史上的许多成功人士就是靠这种永不言败的精神成就伟业的。

提到阿里巴巴网站,大家都会想到马云,他是第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的中国企业家,他无疑是一位成功人士。可你知道吗?他经历了两次中考,才考上高中。上高中时数学成绩又极其不理想,可他为了实现自己的大学梦,一直放弃自己的梦想,连续参加了三次高考,每一次他的数学成绩都会有很大的提升,最终考上了杭州师范学院。正是这种不退缩,永不言败的精神才成就了他辉煌的学业,圆了他的大学梦。相反,据某报纸报道,一位女生因模拟考试不理想,害怕会被同学瞧不起,竟然在家中割破动脉自杀。如果这个女生能像马云一样永不言败,笑对失败,这个悲剧就不会发生了。斯威特切尼曾经说过:“只有强者才会懂得斗争,弱者甚至失败都不够资格,而是生来就被征服的。”

乔治。迈肯大家都很熟悉吧!他是NBA五十年历史上一位“超级明星”。可是你知道吗?他在高中时期曾被教练开除出篮球队,因为教练认为他动作笨拙,又是高度近视,实在是“朽木不可雕也”。面对失败,乔治。迈肯并不是轻言放弃,而是有种永不言败的精神,发愤苦练,终于一鸣惊人。

曾被学校逐出校门并拒其入学的爱因斯坦永不言败,才成为了全球著名的物理学家;曾被剧院老板开除的猫王永不言败,成了全球闻名的摇滚歌手;在先失两局的情况下,中国女排永不言败,连扳三局,才实现惊天大转逆,最终登上了雅典奥运会的最高领奖台。

又有这样一个平凡人的故事。租屋楼下,有一位年迈七十、步履蹒跚的老婆婆。她总是独自一人,绕着一座座租屋楼的空地,艰难却顽强地走着,数年如一日,坚持到了今天。她身患严重的糖尿病,一只眼睛已经瞎了,双脚肿痛不已,还患有心脏并高血压。老婆婆是一个爽朗乐观的人,她大声说:“医生几年前说我的脚保不住了,两只眼睛都会瞎,没两年可活了。我可不信,就每天慢走两小时,身体再不舒服也坚持。四年了,我们的同楼几个比我硬朗的老人都去世了,我这不是还活得好好的?人哪,任何时候也不能认输。”好一个不服输,我们感受到了她坚强不屈、永不言败的精神,病魔、死神在她面前却步了。而另些生活失意者,有几个人能具有老婆婆这种永不言败精神呢?

我们在挫折的面前往往显得不知所措,懦弱胆小,但结果问题并不能得到解决。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。上天从不给弱者网开一面。我想,唯一的方法就是挺起胸膛,树立信心,做一个强者,绝不让困难轻易击败,要永不言败!

《写作论证要合理》作文精选篇3

昨天中午吃过午饭,爸爸妈妈在客厅看电视,我觉得天气很热所以就想洗个澡,我打开太阳能放了一些水然后和妈妈说了一声就自己走到洗手间去洗澡。我脱掉衣服坐进了浴缸,水不冷不热刚刚好,啊真的好舒服。我正在享受着忽然觉得鼻子里像有东西留下来,滴答,掉到了水里。

我低头一看原来是血,我急忙喊妈妈;妈妈我流鼻血了。‘妈妈听到我的喊声飞快地跑到我身边,妈妈一边用药棉塞住我的鼻孔一边安慰我说;宝贝别怕没事。爸爸把我抱到床上给我擦干身上的水,然后给我穿好衣服,妈妈和我说;紫鉴流鼻血虽然不是大问题,但是最近你流了很多次,还是带你到医院去验个血,如果没问题就放心了,我一听验血两个字立刻吓得脸都白了,

我想想用针扎手都害怕。我说;妈妈爸爸我可以不去吗,妈妈说你学过扁鹊见蔡桓公这篇课文难道你要学蔡桓公吗,听了妈妈的话我恍然大悟,我想妈妈说的有道理,想到这里我和妈妈说; 好吧妈妈我去医院验血,‘说完我和爸爸妈妈就来到了市二院,这里看病的人很多,爸爸让医生开了验血的单子然后交了钱,随后妈妈就带我到了化验室门口,

我的心七上八下的,马上要给我抽学了,妈妈在我身边,我咬紧牙关勇敢的伸出手,妈妈鼓励我说;孩子我们是男子汉一定要勇敢。‘妈妈的话给了我力量,医生用针扎了我的手指一下,虽然很疼但是我没有哭,医生捏着我的手指大概挤了四滴血。医生说;好了,小朋友真勇敢。‘爸爸妈妈也给我竖起大拇指说;真棒。‘我的心里美滋滋的。

我和爸爸妈妈等待着化验结果,过了半小时结果出来了,什么问题也没有,医生说因为秋天天气干燥,让我回家多吃些水果就好了。总算是有惊无险,通过这件事我变得勇敢了。

《写作论证要合理》作文精选篇4

芸芸众生,奏出和谐的乐章,个体的律动,季节的音符,似明媚的阳光与噬骨的寒冰慢慢交融,唤醒沉睡的生灵。

听!那婉转的鸟的欢鸣,溪流活动活动筋骨潺潺向前进,小草打了打哈欠,伸了伸懒腰,掀开覆着它的厚实的被子,偷偷冒出来看了看。牛毛般的雨,断断续续落下,怕惊醒了刚苏醒的大地。只好让自己轻了又轻,再小心翼翼落在小草上、嫩芽叶上、小溪流里、鸟儿身上,惹得鸟儿激起兴致,在空中与“牛毛”玩闹,又与玩伴一起飞翔,在属于他们的天空,这是充满生机活力的春天,轻灵柔嫩。

听!风的旋律让树叶们打着节奏,摇动着身子。百花锦簇,你一句,她一句,为大树奏乐,为何花下树叶低着头?她说自己不美丽,旁边的野草安慰她,红花才要绿叶配,若没有你,那花的艳丽,自然也衬托不出来,我也是来衬托的呀!枝叶恍然大悟,随即精神抖擞,挺直了身子为花增添色彩。滴答滴,滴答滴,是雨滴的声音,雨滴争先恐后地落下,把大地滋润得湿漉漉,花儿们害怕地护着自己,等待着“灾难”的来临。可半响也没动静,他们试探地仰望,发现自己的上方正是一片安心的绿荫,这是热闹闲适的夏天。

听!大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友,急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香,只要它的亲友闻到,就知道是它的讯息;树叶也为它离开树枝飘洒在空中,只要它的亲友看到,就知道是它的讯息;秋风也为它献一份力量,只要它的亲友感受到,就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。

听!雪花纷纷落下,盖住了草地,盖住了枯枝,盖住了一切喧嚣。鸟儿冷得不愿出来,小草也又钻回了土地里,河流也静立在原处,不再欢快地向前淌了,万巷皆空,寂静得没有一丝生机,这是凋冷寂静的冬天。

柔嫩轻灵的春天,生机勃勃;炙热喧闹的夏天,热情洋溢;韵味凄凉的秋天,萧瑟哀愁;寂静凋冷的冬天,万物沉寂。它们组成了起起伏伏的乐章,沁人心脾,让人心旷神怡。

《写作论证要合理》作文精选篇5

生命最喜欢春的气息,是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤,使蜕变的生命再次复苏。然而,不管是花红柳绿的浪漫,还是燕子回归的那份惊喜,都是经过漫长的寒冬的孕育,才使万物的生命张开了翅膀,勃发出特有的活力。在阳光的普照下,厚重的积雪终将会融化为一股源泉,滋润着大地的生命。雪会融化的,只是需要时间!就像心灵中的春天一样,需要沟通宽容和理解,只是更需要时间!

学生不管怎样,我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历,是他们充实了我的生命,也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解,但在时间的流里,我们为了共同的愿望和目标,彼此真诚的打开心扉,相互间走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我觉得这已经是很重要的一部分。

家长和老师之间总会有一些不理解,也许最主要的原因是彼此交流的太少,只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的,每一位老师同样是爱学生的,孩子就像桥梁,要想走到彼岸,我们必须都要跨出去,因为我们为了同一份爱!孩子就像土壤中的种子,冬天的积雪不是为了埋葬,而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命!所以,老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节,那样枝永远也不会抽出新绿,花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光,融化那层积雪。

只要和学生在一起,就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生,在我们的心灵空间和情感世界里,也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长,每一次见面也并不是老鼠碰上猫,心平气和,尊重信任,理解关爱都是一种境界,只有在这种境界中修身养性,才能获得一份真爱!

我会永远守护心中那份令人感动的情感,我也会作个播撒阳光的人,用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪,我坚信雪化后就是明媚的春天!

《写作论证要合理》作文精选篇6

记得朱自清曾经写过一篇散文《荷塘月色》,夏天是荷花开发的季节,而我最欣赏的是夏日的荷塘。

夏日荷塘湖边的一角,密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中,在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去,仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前,荷叶如芭蕾舞裙一样张开着,也有没张开的,就像一艘小船。它那深深的绿啊,显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊,是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠,不时折射出光芒,是不是它灵动的眼?我爱极了它婀娜的风姿,爱极了它怡然自得的神态,更爱它“清水出芙蓉,天然去雕饰”的落落风骨。

碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花,有的昂首挺胸,豪爽的绽放。有的扭扭怩怩,娇柔地低着头,展开了一半,便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着,朱唇紧闭、皓齿轻咬,没有一丝绽放的迹象,唯有几只蜻蜓相拥着。

一瓣荷花漂在水中央,我从船里伸手捞起。这,是荷花给我的信吗?它软软的,像丝绒一般。抚摸着它,看着水珠在它身上翻滚,就会有一种舒心的感觉。

而在另一处的荷塘中,四周桂树环绕,没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着,不见一点水色,像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动,像一个个跳累了的舞女,依然紧紧伫立在舞台上,静静地聆听着蝉的独唱,陶醉在盛夏的乐章里。

这时,我突然想起半联诗句:出淤泥而不染。这两处的荷花,都是那么高洁。即使是落下的花瓣,也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花,虽然扎根于脏脏的泥巴之中,却也能这么眉清目秀,娉娉婷婷。这,就是荷花的美丽所在,这也是荷花的内蕴所在。

荷花,出淤泥而不染,而荷塘是荷花生长的地方。我喜欢荷花,喜欢夏日的荷塘。

《写作论证要合理》作文精选篇7

电视剧中,常常有男女主角的凄美故事,同伴们看了都哭得渐沥哗啦,而我只是给她们递递纸巾,借借肩膀,从来都没有流过眼泪,她们都说我没有感情,好许是吧,但我仍不相信没有人能使我感动。

脑海中的事一件件地浮现在眼前,互相拥挤着。我突然发现,每一件事中,都有我的眼泪,可每一滴泪水,都那么不值得,与小朋友玩耍,输了,我哭;与同学比拼,输了,我哭;直到现在,成绩单上的分数比别人少。我也哭。

有时我也搞不懂,我为什么要流眼泪,只觉得流泪是对心灵的一种放纵,能让它舒服,可我知道感动的意思:被让你感动的人或事征服,我似乎不曾被人征服,因为我灵魂没有任何束缚。

终于,我发现了它,但又因为它的消失而痛惜——蒙古狼。

对,就是《狼图腾》中的那群神出鬼没的,而又有情有火的蒙古狼,与牧民搏斗时的英勇,母狼呼叫的深情,伤痛,小狼嚎叫的思念,无奈……这一切,已足以让我感动,足以把我征服,它们是难以接近而又难以捉摸的狼,常常能躲开那些残害它们的人,他们是英勇而又善于应战的狼,常常能成功地打败伤害他们的人,它们是真正美的体现,而这,是人做不到的。

想到这,我似乎明白我为何不为人感动,因为人没能让我感动,并不因为我没有感情,而是因为人的野性被这种社会收罗了,而像狼,野性美的人似乎已不存在了,有的人甚至连真情都不知遗忘在哪里,成天背着个空虚的外壳在世界上行走,狼,虽不如人智慧,但它的情却远远超过了人。

狼,野性的美,在茫茫人海中,谁像它,能让我感动呢?

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