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六年级语文作文写感受最深的人或事

时间: 奕玲 精选文章

小学生写作文时,要尽可能地选择自己擅长的,适合自己的表达方式去写。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文作文写感受最深的人或事(7篇),欢迎大家阅读转发。

六年级语文作文写感受最深的人或事

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇1)

“胡哲健98分……”老师正在报着这次单元考试的成绩。“太好了,我终于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜,那两分扣在哪儿?”我焦急地等待试卷的下发。

试卷终于发下来了,我打开试卷,看了看错题,又看了看同桌的那题,“咦,答案不是一模一样吗?老师为什么给我打错,给同桌打对?”我自言自语。我为敢轻易下结论,又看了看一组同学,答案和我一模一样,这下我肯定了,老师一定批错了。

我走上讲台,胸有成竹地说:“老师,你这题给我批错了,应该给加两分。”老师说:“你敢肯定吗?”“当然,一组同学和我答案都一模一样。”我说。老师看了看答案,说:“正确答案95,你不是写了93吗?”我这才发现我95的5字十分潦草不好,但也是对的,加上两面三刀分,我就100分了,这个学期我再也考不到那么好了。我暗下决心,一定要夺回这两分,拿个满分。我又说“老师,这是95呀!”“这明明就是93,你别狡辩。”老师说。“不就是字写得难看了一点,你仔细看,是对的。”我说。“我说错的就是错的,你别再说了,不然我让你抄整张试卷!”老师坚定地说。我想:这下完了,老师已经一棒把话打死了,我只能死马当作活马医,再争取一下吧。“老师,这两分太重要了,再说是对的。”我说。“别烦。”老师把我赶紧回去。我想:老师太可恶,简直就是蛮横无理。

现在我想起这件事,明白了。老师也是为了我好,想让我字写得好一点,我也理解了老师的苦心,老师给我留下了深刻的印象。虽然失去了一次100分,但我也收获了许多,一生受用。

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇2)

在我的心中,有许多令我感触的事,它们像天空坠落的流星雨般迷人;像路上的残疾人般可怜,像雨后的彩虹般绚丽多彩;像夜空中闪烁的繁星般令人爱慕。其中,让我感触最深的仍是那发生在车上的那件事。

那是一个风和日丽的下午,我正在等车。车来了,我付了钱就找了一个地方坐下来。一阵风把一张纸币吹到我的脸上。“是谁的钱掉了?”我问道。四周的人纷纷摇头,示意不是。忽然,一个贼有贼脑、头发乱蓬蓬、衣衫褴褛、猥琐的中年男子向我走来说:“这100元是我的快还给我。”“先生,这不是100元的钞票,你弄错了。”他急忙回答道:“是的是的,我弄错了,快把50元还给我吧。”我客气地回答道:“这不是50元。”他不耐烦地对我说:“那就把我的20元或10元还给我!”他的语气更重了,这使全车的人的目光都投我的身上。一个年过七旬的老人慢条斯理地向那名中年男子走去:“这位先生,我想着这张纸币一定不是你的,如果是你的你为什么屡次说错呢?”那名中年男子被问得哑口无言,他心有不甘地说:“那究竟是都少元?”我伸出手,把紧握在我手中的纸币拿出来“先生,这是一张2元钱的纸币。”那名男子的脸“唰”的一声红了,他凶神恶煞地对我和那名老人说:“你们两个人有种,我会记住的!”他急忙避开人们的眼光,匆匆走下车去了。 我多么希望人们能从这一件小事中,看到事情深沉的一切,尤其是不良的一面。

从而使大家树立一种良好的道德风尚,让社会那些不和谐的色彩渐渐消失,而取代的都是五彩缤纷的亮色吧!

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇3)

在生活中,我们每家每户都需要的就是粮食了,可是有的人很挑剔,把他们不喜欢吃的粮食,丢到了一边,然后出去买什么山珍海味啊,烤鸡烤鸭等之类的美食。

我的母亲是一个爱劳动的农民,她一天到晚都在田里耕种稻谷,为的是让我们一家天天都能吃上米饭,我们就可以过着无忧无虑的生活,可是吃久了米饭,有时我会觉得有些厌倦,为什么别人家能吃上的山珍海味,而我们家却不能。等到有机会,我一定要去同学家做客。这天终于是来了,爸爸出去时,万分的交待我要把桌上的午饭吃了,我假装的答应了爸爸,等爸爸出门后,我兴奋极了!终于可以去同学家享受了。于是我为了澌让爸爸妈妈知道我没吃午饭,就拿桌上的.饭,扔进了垃圾桶,可是“天有不测风云,”妈妈不知从哪里冒了出来,把我吓了一跳动,这时我迅速把手上的碗放到了后面,妈妈看见了我,就亲切地走过来问我:“妮妮,你吃午饭了吗?”看着妈妈越走越近,我吓呆了,不知怎么的,我的手不停的抖,抖得很厉害,一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。妈妈看见了,好像明白了几分,于是又问我:“是不是没吃到呀?”妈妈一边说一边走到了垃圾桶看见了我倒的饭。

于是她的脸变得严肃了:“你是不是把饭倒了!你知不知道这饭是妈妈辛苦劳动得来的,你们不是学过‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’吗?”说着妈妈就从垃圾桶里把饭拿来了出来……是呀!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!妈妈辛勤劳动的果实,就因为我与别人攀比,而把它扔了,这使我好惭愧!我发誓以后再也不与别人比,好好做自己。

从此这件事,一直提醒我要珍惜粮食,爱护粮食,到现在粮食已成了我的最爱。

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇4)

记忆像一个五光十色的宝盒,打开宝盒里面是五光十色的弹珠。拿起一个,呵﹗是我最高兴的事,再拿起一个,里面是我令我伤心的事,还有开心的事,悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次??

暑假刚开始的几天,我和哥哥出去玩。在公园里,我看到有单杠,便兴冲冲地跑去玩。“小心点﹗”还没等哥哥说完,因为手里有汗打滑,从单杠上摔了下来,右手一撑地,一阵剧疼,手好像骨折了。我哭喊着叫妈妈。妈妈立刻把我送到了医院。

在医院里,一位医生抓住我的手,另一位医生帮我接断骨,旁边还有一位女护士安慰我。因为很痛,我没有配合好医生,结果接了好几次。我痛的大哭大叫,终于接好了。医生用石膏固定好,拍了片子说没有别的问题,我们便回家了。

回到家中我越想越后悔,俗话说“伤筋动骨一百天。”本来暑假安排的一切计划统统都被取消了,如游泳,打乒乓球,兴趣班什么的都取消了。但我还有左手。但我用右手习惯了,一下子用左手,还真不会,只好从头来。

最有趣的要属吃饭了。一开始我不会用左手拿筷子。第一次筷子没拿好,菜掉地上了;第二次筷子是拿住了,可没夹住;第三次夹住了,可饭菜离得远,掉汤里了??就这样左练右练,终于可以用左手 拿筷子吃饭了。

没想到摔了一下子,不仅能让我左右开弓,生活能力比以前强了,

还锻炼了我的意志,增强了我克服困难的信心,我的右脑也得到了开发。

不过现在想一想还是后悔呀,以后不管做什么事情或运动,都要牢记安全第一。

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇5)

“打虎武松也!”

金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇6)

在我的记忆长河里,有许许多多令我开心,难过的人,但令我记忆深刻的是那位助人为乐的 小女孩。 她长着一个秀气的脸蛋,一双秋水明眸的眼睛,挺直的鼻子,樱桃小嘴。

记得那是夏天,太阳炙烤着大地。我来到奶奶家,人生地不熟。但我非常贪玩儿。就去与奶奶家这里的朋友们玩,他们带领我来到了一个凉爽的地方。在那里有一排高大挺拔的树为我们乘凉,树前有个洞。我们正想要玩一个游戏。

一个小男孩儿从兜里猛然掏出一个扑克说:“咱们玩量三吧,正好四个人。”大家都说好哇好哇。我心想:这是什么呀?听都没听说过。哎!那个男孩儿又说:“俩人一伙儿。我更颤抖了,于是我坦白地说我不……不会玩。我旁边的小朋友笑话我说:“你好笨呢!”结果没有人跟我一伙,都笑话我说活该。我脸突然涨的通红。

突然,一个女孩儿对我说:“我跟你一伙儿吧。”“好、好。”我激动的说。于是我们便开始玩儿了起来。当时我完全不会,调主啊,那个男孩儿说。我以为大王或者小王是主于是,我出了一个大王。果真蒙对了,但是他们却笑话我说。你就一个主吗?你有多少个大王啊?我挠挠头。她说:”没关系,出就出了。于是便尽力的帮我。玩儿了好多把。结束了,一把都没有赢过。她却说:“不错,你是一个学的最快的人。”我又一次涨红了脸。问她你叫什么?林潇潇。我说嗯,于是我们便回了家。以后每年来到奶奶家,她都会先教我他们那儿小朋友们的玩法,然后我们再一起出去玩。

生活中,时时都会有给你印象深刻的人和事。如果你用心观察,你会发现爱就在你的身旁。

六年级语文作文写感受最深的人或事(篇7)

我印象中最深刻的是我四、五、六年级的班主任,是个男的,教我们语文。

他是我最恨的老师之一,我恨他只有一个原因。就是考试时,他总是把我排到最后一号,最后那次考试,我跟我班里的女同学,打了一个赌,我说老师肯定会把我排到最后一号,她们都不信,但事实证明我说对了。

在那次考试的前一天,老师跟我们说我们的考号、地点、时间,先说的考号。一般老师先说的都是女生的考号,虽然我是女生中的最后一个号,但我挺知足的,全班的同学跟我的想法一样,认为男生的考号肯定在女生考号的后面。但是我们都想错了,老师刚说完我的考号,我班的女同学都回头看我,认为我说错了,我当时也特别高兴,脸上露出了灿烂的微笑,可接下来就是一盆冷水把我从头到脚浇了个透心凉,男生的考号居然在女生考号的前面,这是我们意料之外的事,我一听,脸上的微笑,早就没影了,取而代之的是眼眶里的液体,我班里的女同学又一次回头看我,只不过这次的眼神跟上一次的完全不一样,上一次的眼神是欢跃的,而这一次是同情的眼光,但我并没有让眼里的‘金豆豆’得逞,我不想让别人同情我、安慰我,因为我认为我不配,当时我万念俱灰,连死的心都有了,我都不知道我最后是怎么考试的。

最近我又对学习有点灰心丧气了,原因跟排座位有关因为我觉得老师都放弃你了,你还是一如既往的认真学是不是太讽刺?也许是我太虚荣把一些不起眼的小事看的那么重,所以才会伤得那么深,但此时的我,已经认识到了这个错误,并愿意改正这个错误。我以后一定会好好学习,不,应该是从现在开始就好好学习,但愿我的成绩会再次提上去,不管是与否我都努力的。

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