小学生红色经典诗词作品摘抄
当人们刷屏微聊时，当青少年听摇滚乐学着非主流时，那些红色经典是否离我们越来越远?今天小编整理了小学生红色经典诗词作品摘抄供大家参考，一起来看看吧!
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇1）
现代的《梅岭三章》
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
赏析
第三首“投身革命即为家”，表达了诗人面对死亡的坦荡胸怀和共产主义必定胜利的坚定信念。陈毅早年投身革命，从此就成了共产主义事业的马前卒，在敌人的枪林弹雨中英勇奋进，义无反顾。艰苦的斗争生活锤炼出坚定的革命意志，从战友们前仆后继的斗争精神中看到了胜利的曙光。“血雨腥风应有涯”，反动派对人民的血腥屠杀总有一天要结束，人民终究会得到解放，光明的社会总归会到来，共产主义的理想必定会实现!为了革命的胜利，个人的生命又算得了什么!“取义成仁今日事，人间遍种自由花”，就是对第一首自问式起句的最后回答。这是何等博大的胸怀，何等壮烈的气概!
在陈毅光辉的一生中，有20多年的时间是在铁马金戈的枪林弹雨中度过的，而赣南的三年游击战，正如陈毅自己说的那样，“是我在革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段”，《梅岭三章》可以说是反映这一历史阶段的最具有代表性的杰作。诗人以其崇高的革命情操，临危而斗志弥坚的豪迈胸怀，谱写成这一不朽的壮烈诗篇。三章比秋月，一字偕华星。它犹如挂在夜空中的皎洁明亮的秋月，它的一字一句犹如黑夜灿烂的明星，将永远激励人们为了壮丽的共产主义奋勇前进。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇2）
《挽刘道一》
年代:近代作者:孙中山
半壁东南三楚雄，刘郎死去霸图空。
尚余遗孽艰难甚，谁与斯人慷慨同。
塞上秋风悲战马，神州落日泣哀鸿。
几时痛饮黄龙酒，横揽江流一奠公。
译文
东南地以楚的形势最为雄险，而刘道一的牺牲，致使原来宏伟的图谋落空了。
义军残部尚存，革命事业还非常艰巨，如今有谁能像他那样奋发激昂呢。
边塞上秋风萧瑟，战马悲嘶;神州大地，在暗淡的落日余晖之中，传来鸿雁的哀鸣。
什么时候才能打到北京，痛饮庆功祝捷之酒?到时定酹酒在江流之中，祭奠您的英魂。
赏析
前两联写烈土的品德和才干，正因为烈士的德才兼备，他的逝去也就更使人感到痛惜;后两联写出刘道一烈士牺牲后的斗争形势和对革命事业必胜的信心。全诗哀挽死者，激励生者，慷慨悲歌，沉雄豪壮。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇3）
《烈士纪念堂》
大厅肃穆几分钟，心里尊崇外貌恭。
背井离乡追马列，舍生忘死为工农。
艰难困苦何须说，弹雨枪林不改容。
多少男儿无字姓，英灵化作万千松。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇4）
《梅岭三章·其一》
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
赏析
诗的前两句用倒接法。照理说诗意顺序应是先写革命事业的开创自然是备极艰难，总要付出巨大的代价，再谈如今自己面临即将来到的牺牲的心情。但做诗要是顺着这个意思去写，就显得太平实。诗人把“断头今日意如何”一提前，恰似睛空中的一声惊雷，把一个革命者面对牺牲的情景一下子推到了读者面前，给整个组诗造成了一种苍茫悲壮的基调。对读者来说，则能产生一种凝精聚神，急欲一读的强烈效果。再说这一组诗主要在于抒写一个革命者面对牺牲的胸怀，而不在于述说革命创业的艰难，所以这一提前又有侧重意义。而更重要的是，这个开头对整个组诗起到了大气包举，笼照全篇的作用。所以这是一个发端突兀，豪气凌云的极好的起句。后两句以“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”作结，是对前面自问式起句的呼应，也可以说是自答之词。但这里丝毫没有议论式的叙说，而是以一种奇特的悬想，形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚，至死不渝的心迹，即使化作鬼魂，也要在九泉之下带领雄兵十万，将反动的统治者彻底埋葬!这个结句犹如空谷中一声惊天动地的长鸣，壮怀激烈，使人拍案叫绝，具有极大的艺术感染力。一个视死如归，正气凛然的共产党人的光辉形象，昂然挺立在读者的面前。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇5）
《西江月·秋收起义》
军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
译文
这支军队叫工农革命军，它的旗号是镰刀与斧头。江西庐山一带不停留，要直接向湖南进发。
地主重重压迫农民，农民同心合力打击敌人。秋收时的黑云翻涌，人民生活窘迫，霹雳一声工农起义迅猛神速、惊天地。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇6）
《陵园门庭》
踏进陵园步履轻，几多游客悼群英。
杜鹃有意分流让，松柏无言夹道迎。
染翠高坛飘细雨，烫金大字寄贤名。
白花点缀何其静，肃立阶前听雨声。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇7）
《七律·和周世钊同志》
春江浩荡暂徘徊，又踏层峰望眼开。
风起绿洲吹浪去，雨从青野上山来。
尊前谈笑人依旧，域外鸡虫事可哀。
莫叹韶华容易逝，卅年仍到赫曦台。
译文
短暂游览了碧波荡漾的湘江，又踏上了峰峦层叠的岳麓山，登高望远，心旷神怡。
远远看到橘子洲上树木摇动，长江上卷起阵阵波浪;雨从那青青原野上直向山上扑来。
好友相会，你的声音、举止、性情如旧，而想到一些为争夺个人名利用尽心机、流落海外的人，觉得可悲。
回想三十年前事，不要感叹人生易老，今日不是又登上岳麓山的赫曦台了吗?
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇8）
《卜算子》
动脉贯黄河，静脉长江注。
华夏江河血管流，养我心肝腑。
烈火见真金，革命经风雨。
爱国诗词一脉传，血沃红旗谱。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇9）
瞿秋白《江南第一燕》
万郊怒绿斗寒潮，检点新泥筑旧巢。我是江南第一燕，为衔春色上云梢。
瞿秋白，1899年出生于江苏常州。1921年，他在莫斯科加入联共(布)党组织，1922年转为中国共产党党员。
1923年1月，瞿秋白担任《新青年》等刊物主编，他编译多部马列主义的经典著作，并尝试运用马克思主义分析中国国情，论证中国革命问题，撰写发表大量政论文章，为党的思想理论建设作出开创性贡献。瞿秋白主持召开了八七会议，后到上海领导左翼文化运动。中央红军长征后，他留在南方坚持游击战争。
这首诗是1924年瞿秋白写给当时妻子王剑虹的信中附有的，彰显了他的自信与抱负。1935年2月，瞿秋白在福建长汀被国民党军逮捕。1935年6月18日，他一路慷慨演说，唱着《国际歌》坦然走向刑场。他席地而坐，挺直腰板，微笑着向刽子手点头道：“此地甚好!开枪吧!”而后从容就义，时年36岁。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇10）
古风·党旗颂
作者：佚名
九秩党旗红，笑唱南湖风。
情洒西柏坡，霞映北京城。
旗手前引路，亿众续长征。
雄心写壮志，和谐奔复兴!
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇11）
《狱中诗》
年代:近代作者:恽代英
浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。
已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。
白话译文
回忆过去为革命四处奔走，去进行过革命活动的许多地方，革命同志不论是生是死都会永垂不朽。
已把个人的苦难和生死置之度外，虽被因禁，仍保持着革命者的豪情壮志。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇12）
《自题小像》
鲁迅〔近现代〕
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
“灵台无计逃神矢”，诗一开头就用希腊神话白虹神箭射心这个形象的比喻，倾诉了作者鲁迅强烈的爱国主义情思。作者鲁迅还在南京求学时，就努力学习西方的先进思想，密切注视当时的政治局势，关心国家大事，关心民族命运;到日本后，又接受了孙中山领导的民族民主革命的思潮影响，因而祖国的垂危、人民的苦难，更象神箭一样射中了他，使他无时无刻不为祖国和人民的命运担心和忧虑。这句诗展示了作者热爱祖国、热爱人民，把挽救国家危亡看作自己神圣职责的革命胸怀，表现了鲁迅积极战斗的人生观和彻底反帝反封建的革命民主主义立场。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇13）
《七律·长征》
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤(wēiyí)腾细浪，乌蒙磅礴(pángbó)走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷(mín)山千里雪，三军过后尽开颜。
诗意：
红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事;
五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;
乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸;
金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感受;
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意;
更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻过了岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇14）
《七律》
年代:近代作者:秋瑾
漫云女子不英雄，万里乘风独向东!
诗思一帆海空阔，梦魂三岛月玲珑。
铜驼已陷悲回首，汗马终惭未有功。
如许伤心家国恨，那堪客里度春风。
译文：别说女子不能干英雄事业，看我乘风万里，只身东渡日本。孤帆外海天空阔，动我诗情，三岛上月色玲珑，入我梦境。想起国家亡给异族，令人悲酸;惭愧我奔走革命，到今一事无成。这样大的国仇家恨使我伤心，哪能在客地春风中虚度光阴!
小学生红色经典诗词作品摘抄（精选篇15）
《满江红》
重读奇文，停眸处，斑斑碧血。
书案上，景星麟凤，几多豪杰。
壮志常随云浪起，雄躯争与山河裂。
好头颅换取九州同，心如铁。
浩然气，常郁结，胸中事，凭谁说。
恨余生也晚，未曾同列。
掩卷且由清泪洒，闻笳更使黄粱觉。
对边尘此日又嚣嚣，思英烈。