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大班家庭教育故事

时间: 小龙 优秀教案
         寓言故事从来是对儿童进行教育的有力工具。你知道关于大班家庭教育故事的有哪些吗?下面是小编为大家整理的大班家庭教育故事.供大家分享。

大班家庭教育故事:琪琪和小博士-触景生情

“琪琪,你快来!我带你去看个好东西!”小博士拉上琪琪,就往自行车棚那边跑去。

“什么好东西啊?”琪琪边跑边问。

“到了你就知道了!”

来到自行车棚旁边,小博士伸手一指:“哝,你看,两只小白兔!是管理员侯爷爷养的,可爱吧?”

“哇!好可爱呀!”琪琪最喜欢小动物了,她蹲到笼子前,说:“真想抱抱你们。”

小博士说:“抱是抱不成,你倒是可以喂喂它们。你等等,那边有侯爷爷给它准备的菜叶,我去拿点儿来。”

说完,小博士就跑开了,去拿菜叶。可是,当他拿着一大把菜叶回来的时候,却看到,琪琪正盯着小兔子,默默地流眼泪呢。小博士急忙把菜叶放到一边,蹲下来,关切地问:“琪琪,你怎么了?怎么哭了?是不是兔子咬你了?咬哪了?快给我看看!”

“没有啦。”琪琪回过神来,回答道:“我,我是想起了我家养的那只小花兔子了…”

“啊!”小博士恍然大悟道:“是那只生病死掉了的兔子——花朵!哎呀,我真不应该带你来看兔子。”

俩人正说这话,忽然,妙妙来了,她也来看小兔子了。

“你俩也在这儿呀。看我给兔兔带了好多菜叶呢!”妙妙一边说,一边提着一大袋菜叶跑了过来:“哎?琪琪你怎么了?怎么哭了?是不是肖博欺负你了?你…”妙妙瞪着眼睛质问起小博士。

“不不不不是我,”小博士急忙解释:“她是看见这小兔子,触景生情,我怎么可能欺负她呢。”

“什么叫触景生情?你快解释清楚!”妙妙搂着琪琪的肩膀,对小博士说。

“触景生情,就是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。琪琪看到小白兔,想起了她以前养的那只小花朵了,就哭了。怪我怪我,不该带她来看兔子。”

“花朵?以前那只小兔子?”妙妙问:“好啦琪琪,别哭了,啊。”

可是琪琪哪里停得下来呢,她一边拿起菜叶喂给小兔,一边抽泣着说:“我想花朵了。呜…”

“哎,这可怎么办。”妙妙发愁地说:“小博士,你赶紧想办法,哄哄她啊。”

小博士皱起眉头,忽然一拍大腿,也“哇哇哇”地假装哭了起来。

琪琪懵了,问:“你是怎么了啊小博士?”

“我,我也触景生情了啊!我想起了我去年辛辛苦苦种的黄瓜,昨天被我妈炒着吃掉了!哇哇哇…”

琪琪白了小博士一眼,说:“你讨厌。黄瓜种了本来就是为了吃的好不好,再说了,触景生情得有景啊,你看见什么了让你想起黄瓜?”

小博士却一边假装抹眼泪,一边指着兔子笼说;“怎么没有景,你看,小兔子正在吃黄瓜呢!哇哇哇!我的黄瓜啊……”

琪琪被小博士逗得,扑哧一声笑了,她揉着眼睛说:“好了好了,我不哭了。你也赶紧停吧啊。”

妙妙说:“对对对,你俩啊都别哭了,等会儿别人不知道,还以为我把你俩惹哭了呢!”

“哈哈哈…”

琪琪擦干了眼泪,和两个好朋友笑做一团,一起喂起了可爱的小兔子。

大班家庭教育故事:琪琪和小博士-滥竽充数

金秋9月,学校和幼儿园都已经开学了,小博士也回到了幼儿园。开学真好啊,每天都能和那么多老师和小朋友一起做游戏,小博士兴奋极了,太过兴奋,以至于每天的午睡时间,他都翻来覆去的睡不着。

“又要睡觉,我睡不着。干嘛要睡午觉呢,简直是浪费时间!不行,我得出去玩儿!”

小博士躺在幼儿园的小床上,他翻了个身,望向门口。嘿!老师坐的那张椅子是空的!老师不在!

小博士的心里咚咚咚地打起了鼓,他试探着坐起来一点儿,这下能看到这个休息室了:太棒了!老师真的不在!哈哈,可以溜出去玩了!

小博士爬下床,自己穿好了鞋子,蹑手蹑脚地往休息室门口走去,他脑子里正在思考着:该溜去哪玩儿呢?

可惜,就在他刚刚走出门,来到走廊里的时候,他吓得呆住了,因为,老师确实不在屋子里——她就在屋子门口的走廊里!

这下可完蛋了,被老师抓了个正着,再想回去肯定是来不及了,想想怎么应付吧。

“肖博同学,”老师蹲了下来,轻声问道:“你要去哪儿啊?”

“我,我,我只是,”该怎么回答呢?小博士没了主意,只好硬着头皮说:“我想上厕所!”

“哦,那快去吧……哎?不对啊,我记得你上床前才去过厕所啊。”

“啊……对啊,所以,我是,想去看看我的手绢是不是掉在厕所了。”小博士胡乱回答道。

“哦,可是你口袋里那是什么啊?”

该死!手绢就在口袋里,还露出了一个角,一下子就被细心的老师给发现了。

“老师,”小博士红着脸说:“对不起。其实我是睡不着,想,想去玩儿一会。我,我错了。”

“睡不着?”老师说:“睡不着也得躺着啊,怎么能乱跑呢。在集体里,可一定要遵守纪律呀。”

“嗯…可是…”,小博士小声辩解道:“可是我不想滥竽充数啊。”

老师听了,吃了一惊,她说:“你说什么?滥竽充数?肖博,老师知道你会的成语不少呢,可是这回,你是不是有点用词不当啊?你知道滥竽充数是什么意思吗?”

“我当然知道啊,”小博士说:“滥竽充数的意思就是,不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人,混在行家里面凑数嘛。”

“那,成语典故你也知道吗?”老师看小博士解释得头头是道,就接着考他道。

“当然知道啦,”小博士起劲儿地说起来:“说古时候,齐国的国网齐宣王喜欢听吹竽,就组了一支 300人的乐队听合奏。南郭先生不会吹竽,但他觉得有机可乘,就混进乐队,不出声,光摆样子,享受着和其他乐手一样的优厚待遇。可是不久后,齐宣王去世,新王即位。新王不爱听合奏,爱听独奏,南郭先生知道再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。老师,我说的对不?”

“嗯,讲的很对。可是这跟睡午觉又有什么关系呢?”老师说。

“当然有关系了,”小博士一本正经地回答:“不会吹竽的混在乐队中假吹,不会唱歌的混在合唱团里假唱,这些都是滥竽充数吧,我是睡不着觉的混在休息室里假睡,不也是滥竽充数么。”

老师被小博士逗得噗嗤一声笑了,然后,却又赶紧板起脸来,对小博士说:“算你说的有道理。那你就别再滥竽充数了,赶紧上床躺好,眼睛闭起来,不准胡思乱想,用不了太久,就能真的睡着了。”

小博士吐吐舌头,赶紧一溜烟儿似的跑进房间,趴回床上,乖乖地睡觉去了。

大班家庭教育故事:家长必看-望子成龙的鹅妈妈

鹅妈妈非常羡慕天鹅,它们会飞,还有优雅的脖颈,雪白的羽毛,多美呀!

不多久,鹅妈妈生了一只鹅宝宝,鹅妈妈想:“不能输在起跑线上!”

于是当鹅宝宝刚学会走路,鹅妈妈就开始教它飞翔,每天如此。

但是日子一天天过去了,不论鹅妈妈怎样教,鹅宝宝就是学不会,鹅妈妈生气的时候就会说:“你呀你!真是扶不起的阿斗哟!”

这天,鹅妈妈依旧教鹅宝宝飞翔的本领,这时候,一只老猴子路过看见了,疑惑的问:“如果我还没有老眼昏花,我想您二位应该是鹅而不是天鹅吧?”

鹅妈妈点了点头,老猴子惊讶的说:“既然不是天鹅,为什么要学习飞翔呢?”

鹅妈妈把自己的教育理念对老猴子一说,老猴子摇了摇头,对鹅妈妈说:“你们虽然有翅膀,但是没有飞翔的功能,再怎么努力也是徒劳啊!”

鹅妈妈听了老猴子的一席话,若有所思的点了点头。

大班家庭教育故事:背上的房子

春天到了,桃树上长满了绿色的叶子,开满了漂亮的花朵。小桃树说:“不知道是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开的这么美。”

一只小蝴蝶飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吧?”

小蝴蝶说:不是不是“我不会松土,我只会传播花粉。”小蝴蝶再见,小桃树再见。

一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”

小蜜蜂说:不是不是“我不会松土,我只会采蜜。”小蜜蜂再见,小桃树再见。

一只啄木鸟飞来了,小桃树说:“谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吧?”

啄木鸟说:不是不是“我不会松土,我只会捉害虫。”啄木鸟再见,小桃树再见。

一只大象慢吞吞的走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”

大象说:不是不是“我不会松土,我只会浇水。”大象再见,小桃树再见。

一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来,小桃树说:“谢谢你,小白兔,是你帮我松的土吧?”

小白兔说:不是不是“我不会松土,我只会拔草。”小白兔再见,小桃树再见。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。

小桃树说:“谢谢你,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”

蚯蚓小声地说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。

科学道理:蚯蚓松土帮助植物生长。

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