运动会小学生教案
运动会小学生教案如何写?运动会,一般有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中长跑,1500米长跑,立定跳远,投掷实心球,投掷垒球,4__100接力,4__200接力,跳高,跳远等项目。下面是小编为大家带来的运动会小学生教案七篇,希望大家能够喜欢!
运动会小学生教案(精选篇1)
一、活动目的
以学生体育节的活动为载体,牢固树立“以人为本”、“健康第一”的指导思想,使广大学生在阳光中运动,在运动中快乐,在快乐中健康,在健康中成长,展示学校体育文化教育的成果。
二、活动时间
__年10月29日—10月31日(29日下午开幕式)
三、活动内容
三--六年级运动员参加校第十一届运动会
1、比赛时间:__年10月30日—31日(周四、周五)(如遇特殊原因则顺延)
2、比赛地点:田径场
3、比赛方法:详见《__小学第十一届运动会比赛章程》
四、运动会具体安排:
10.9
领会学校精神,召开筹备会议,制订体育节落实计划
10.10-10.20
三——六年级运动员选拔及填写报名表
班主任
10.20
报名表上交,体育组审核
__
10.21--10.28
运动会秩序册编排
运动员入场彩排(具体另行通知)
校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(具体另行通知)参加对象:全体教师,地点:阶梯教室)
班级后勤工作人员安排
做好运动会时间安排、有关接送工作等公告
体育组
各班主任体育组
各班主任教导处
10.30-10.31
__小学第十届校运动会
体育组
1、校运会筹备会议(时间:10月9日参加对象:__、__、体育组老师)
2、下发校运会竞赛规程及报名表(10月10日负责:体育组)(附竞赛规程)
3、运动员选拔及报名表上交(10月20日负责:各班主任及体育老师)
4、落实大会组委会工作人员名单(时间:10月22日负责:体育组)
5、各班解说词上交(包括国旗队、会徽)(各班上交开幕式入场方案:含具班级特色的解说词,要求不超过80个字;入场形式、队形变换;体现体育精神的口号、道具等——与活力方阵……相对应)(时间:10月20日负责:各班主任方杭琼老师)
6、运动会编排(时间:10月22日负责:体育组)
7、各类运动会器材的'整理、准备,画好场地。(时间:10月29日前)
8、校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(时间:10月27日傍晚15:40,参加对象:全体教师,地点:阶梯教室)
9、召开校运会
(1)、10月30号、31号,如遇雨天顺延;
(2)、开始比赛
(3)、注:召开运动会当天一、二年级全体学生及三至六年级非运动员全部在家休息
(要求:提前1天告知家长负责:教导处)
10、各科室协助提前做好下列准备工作:
(1)副校长(__):安全保卫
(2)大队部(__):国旗队、会徽、鼓号队
(3)音响设施准备(负责人:__)
(4)凳子25张、桌子25张、公布成绩专版四块(负责人:__)
(5)点心、中餐安排(__)
(6)、运动会物品购买(__)
五、安全问题:
重视加强对学生的安全教育(尤其是运动会前,各班自行训练的过程中,必须要有班主任带队,如要向体育组借器材,请各班妥善保管好器材,运动会前一天如数归还)加强领导,采取有力防范措施,不管举行什么活动,做到安全第一,提前对学生进行安全教育,分工明确,责任到人,运动会当中注意比赛好的运动员或暂时没比赛的运动员回自己班位置休息,切勿在草地及跑道穿梭,以免造成不必要的麻烦。
运动会小学生教案(精选篇2)
一.时间:
__年10月25日全天
二.地点:
学校运动场
三.入场时间:
25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。
四.场地划分:
主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班
主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班
西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班
五.程序:
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
六.具体工作安排:
1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分):
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
运动会小学生教案(精选篇3)
一、指导思想
通过体育活动激励学生积极参加阳光体育锻炼,提高学生体质健康水平,推进学校体育工作的发展,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,营造温馨、和谐、勤奋、进取的校园环境和文化氛围。
二、活动主题及形式
本次运动会以“享受运动,快乐成长”为主题,大力推广实施“快乐体育”,以班级、年级为单位开展阳光体育运动,鼓励学生人人参与,使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、具体活动安排
(一)比赛时间、地点:
1、时间:20__年10月19日至20号
2、地点:明中乡中心小学
(二)、参赛单位及分组:
1、参赛单位:各校、各班
2、参赛分组:
低段:中心校
1、2年级,酒池小学,潼关小学,利兴小学,四合小学
燕麦
1、2年级
中段:中心校
3、4年级
燕麦
3、4年级高段:中心校
5、6年级
燕麦
5、6年级
(三)、比赛项目
低段:50米、100米、200米、跳远、跳高、跳绳、羽毛球、乒乓球、4×25米往返接力、踢毽
中段:50米、100米、200米、跳远、跳高、跳绳、羽毛球、乒乓球、4×50米往返接力、踢毽
高段:50米、100米、200米、400米、跳远、跳高、跳绳、羽毛球、乒乓球、4×50米往返接力、踢毽
四、参加办法:
各参赛单位必须组队参赛,每人最多只能报二项,每项限报2人,可兼报接力。
五、报名时间:
各单位必须在9月21日之前将报名表交黄加禹老师处。
六、竞赛办法:
1、采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
2、径赛:各组男女50米、100米、200米、400米进行预决赛,按成绩取前6名参加决赛。其它项目一次性决赛。
3、田赛:一次性进行决赛。
七、录取名次及奖励办法:
1、各组单项取前三名,按5、3、2记分。
2、广播稿,以“少先队”统计为准,每广播一篇记一分。
3、单项取前三名发给奖状、奖品。名次并列的,先看年级,再看年龄。
4、团体名次:以各单位运动员在单项中得分总和计算,得分多者列前,如两队总分相等时,则以获第一名多者列前,余类推。
5、每个段设优秀运动员男、女各二名。
八、注意事项:
竞赛从低段到高段,田赛从高段到低段。
九、未尽事宜另行通知。
运动会小学生教案(精选篇4)
为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。
一、 运动会主题:
友谊、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:
运动强健体魄,责任铸造辉煌。
三、 参加范围:
初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、 成立运动会各种组织机构
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成,100字以内。
9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场,比赛开始。
运动会小学生教案(精选篇5)
为贯彻国家“学校体育工作条例”,弘扬奥运精神,活跃学校体育文化生活,增进学生、教职工身心健康,促进我校群众性体育活动的进一步开展,学校决定举办以“i运动 i健康 i 生活”为主题的第十二届秋季运动会。
一、活动宗旨
通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;
通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;
通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;
通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。
二、活动内容
秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。
三、活动项目
1、运动会会徽设计大赛
时间:10月22日前完成
内容:第十二届秋季运动会徽
对象:全体学生
承办:学工部、艺术组
负责人:纪__、林__
说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。
2、广播操比赛项目
时间:10月20日前比赛结束
内容:第九套广播操
对象:高一年级
承办:体育组
负责人:戴__、冯__、周__、黄__
说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。
3、田径运动会
时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午--9月1日(高中)
内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)
项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米 4__100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力
高中:100米、200米、400米、800米、1500米 4__100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球
对象:全校师生
承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会
负责人:戴__、纪__、陆__、黄__、柳__
4、运动会摄影大赛
时间:10月20—9月3日
内容:与运动会有关的精彩瞬间。
对象:全体师生
承办:电教组、校园电视台
负责人:洪__、吴__
四、奖项设置
团体奖:
1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级
2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。
3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。
个人奖:
1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学 “江宁分校校园体育之星”荣誉称号。
2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务
附1:“展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案
1、 活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。
2、撰写入场解说词:一分钟之内的中文解说词,介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌
3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。
运动会小学生教案(精选篇6)
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:各年级班主任
三、活动时间和地点
1、时间:4月18日下午3::30—17:00
2、地点:校操场
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
(二)、集体项目:
1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)
篮球3个,参与学生10人
规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛(3-6年级)
道具:实心球参赛人员:20。
规则:第一名队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。依次进行接力。先完成的获胜。
3.摸石头过河接力赛(3-6年级)
道具:小塑胶垫12
参赛人员:15
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力(背夹球):篮球4
比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米距离
比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次
比赛规则:
1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;
2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
运动会个人项目:
1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调整,同年级班主任自行商量
运动会小学生教案(精选篇7)
一、活动主题:
享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐我健康"
二、活动宗旨:
开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
内操场
五、参加人员:
全校师生。
六、活动安排:
(一)、裁判:吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序)
陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序)
赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。
(三)、活动内容:
一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)
方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。
规则:
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)
方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接,否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。
四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)
方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。
规则:
1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。
五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)
方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则:
1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)
2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)
方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。
规则:
1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作:
学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)
八、安全工作:
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。
九、活动奖励形式:
以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注:
1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。
运动会小学生教案七篇




